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Kookaburra 活動名稱-手指運動吹陶笛 學習指標-美-大-2-2-4以高低強弱快慢等音樂元素表達感受 親愛的家長您好:
練陶笛的第一天孩子很興奮 (他們記得去年的畢業生哥哥姐姐有吹陶笛給爸爸媽媽聽,現在終於也輪到他們了) 有的孩子第一次接觸吹奏樂器 為了讓孩子掌握技巧和興趣設計手指遊戲作引導 也要他們把氣吹在手背上感受和比較.. 體會吹奏時的氣量 要如何使用... 認識陶笛大小音量的不同... 指導孩子如何駕馭陶笛... 孩子學習曲子吹熟了會背了這也是鍛鍊了記憶力~ 孩子們加油喔~
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