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李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏 8/26/2019 5:39:35 PM

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角落活動

活動指標:語-中-1-4-1理解符號中的具象物件內容
最近觀察到孩子對於需要思考找線索的活動較感興趣
在角落時間孩子會主動去拿洛可教具及翻翻書
跟之前總是拿樂高、LaQ來拼裝也些不同
在過程中發現當孩子找到正確答案時
孩子是非常開心快樂
這或許是孩子最近喜歡玩的原因
孩子們也會互相分享你看這是這個
你看我找到啦
這讓孩子很有自信
另一個是拼圖
孩子慢慢的了解該怎麼玩
也懂得互相合作
當孩子將外框拼好時他們也開心的說：耶～我們找到了
但還沒全部拼完就要收了
這也是我們需要思考怎麼保留孩子還未完成的拼圖
而不是每次要收起來再重新來過
透過這些活動培養孩子思考、觀察找線索
讓孩子在遊戲中學習