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[基本救命術]兒童健康與照護：基本救命術訓練(報名截止)

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新北市兒童教保協會

[勞權教育]勞動權益面面觀(報名截止)

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台灣永續發展教育協會

[勞權教育]勞動基準法概論及勞動權益保障實務案例研討(報名截止)

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[桃園防火初訓班]{桃園思考致富場}(114年12月25日(星期四)~114年12月26日(星期五中午)防火管理人員初訓(開放報名中)

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[台北防火複訓班]{台北文化建國場}(114年12月23日星期二早上8:30~下午16:30)防火管理人員複訓班(開放報名中)

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[板橋防火初訓班]{板橋永安場}(114年12月15日(星期一)~114年12月16日(星期二中午)(開放報名中)

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[板橋防火複訓班]{板橋防火複訓永安場}(114年11月18日星期二早上8:30~下午17:00)防火管理人員複訓班(開放報名中)

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[桃園防火複訓班]{桃園思考致富場}(114年11月25日(星期二)防火管理人員複訓(早上8:30~下午5:30)(開放報名中)

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李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏 8/26/2019 7:29:59 PM

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認識時間

*時間競賽:花多久數完1-20的數字/誰先轉到!
*猜猜我是幾點鐘
活動指標:
認-中-1-1-1認識數字符號
身-中-3-1-1在創意想像的情境展現個人肢體動作的組合與變化
活動內容:
今天一系列活動與時鐘有關
帶領孩子們認數字 (先理解孩子是否能認1-20以內的數字)
大多數的孩子都通過
接著進行遊戲:
老師引導孩子認識時鐘的功能:長針與短針之名稱
以及認識時鐘上的數字1-12並知道其所在位置邀請孩子上台填寫。
孩子:我會寫數字1.2.3.......

開始遊戲老師運用手機上的碼表
老師:請將時鐘轉到7:00鐘
預備開始!!
孩子:我完成了! (孩子舉起手的同時老師按下碼表停止)
老師:8秒鐘 20秒鐘.......
看誰是快手俠!
延伸活動:我們也讓孩子運用身體擺出各個整點鐘時鐘會出現的樣子
孩子:時鐘有一個是短短的針所以我們的手有一個要擺短短的!

今天的時間競賽很有趣孩子們還想要再玩!!