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李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏 6/21/2020 6:00:44 PM
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不一樣的我
活動名稱: 不一樣的我 活動指標: 1.情-中-3-2-1理解常接觸的人或擬人化物件情緒產生的原因 2.社-中-2-2-2理解他人的感受和需要,展現同理或關懷的行動 雜誌人物觀察, 孩子說:有人是有化妝喔!眼睛紅紅的,看起來很漂亮, 孩子說:有的人眼睛大大的, 孩子說:有的人眼睛小小的, 孩子說:有化妝和沒有化妝看起來不一樣喔! 孩子說:雜誌的人眼球有顏色喔! 孩子說:對啊!他們的頭髮是什麼顏色眼球就是什麼顏色喔! 孩子說:不是喔!是因為他們來自不同的國家喔! 就當老師要引導討論時, 孩子就在一問一答的回應中, 把我們想要傳達給孩子的訊息觀念, 孩子們互相幫助解答喔! 也進一步帶領孩子探討, 不同的國家不同的膚色不同的語言喔! 對於今天這樣的自己,孩子也是有話要說, 孩子說:這樣的我好搞笑喔! 孩子說:這樣的我好有趣喔! 孩子說:這樣的我好特別喔! 孩子說:這樣的我好不一樣喔! 孩子說:這樣的我好醜喔! 孩子說:這樣的我好奇怪喔! 這樣的活動, 孩子感受自己跟平常不一樣, 孩子們也覺得很好玩, 延伸討論,我真的很特別, 孩子說:我會不喜歡這樣子, 老師問為什麼呢? 孩子說:因為別人會一直看我, 老師問什麼比我們更特別, 孩子說:有的人沒有手, 孩子說:有人眼睛看不到, 孩子說:有的人媽媽生下來沒有腳, 孩子說:有人聽不到, 老師問:我們可以做些什麼呢? 孩子說:覺得他們很好笑, 孩子的回應很直接, 這也是給孩子機會教育的課題, 引導孩子正視同理心, 每個人都有自己特別的地方, 如何幫助同理對待他人喔!
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