音樂饗宴
活動名稱:音樂饗宴
活動指標:
1.美-大-2-2-6進行兩人以上的互動扮演
2.社-大-1-6-2認識生活環境中不同族群的文化特色
音樂賞析,
準備活動,
準備了西洋樂器和中國樂器,
孩子說:我知道有的是不同國家的樂器喔!
孩子說:這個世界怎麼有這麼多秘密啊!
孩子說:我們發現了食物、國旗、衣服、植物,
孩子說:現在又認識了樂器,
孩子說:感覺好好玩喔!
孩子說:那還有秘密可以再發現嗎?
老師說:當然還有喔!
結合主題歌曲,孩子選擇不同樂器,
孩子玩出不同樂器的表現方式,
孩子說:鼓的聲音都是比較大聲的,
孩子說:撞鐘聲音就輕輕地,
我們也觀察到,
孩子敲打樂器能夠跟上歌曲旋律,
有節奏感的演出喔!
接著延伸華爾滋舞蹈,
孩子們覺得很有趣,
也說跟自己學的芭雷舞是不一樣的喔!
孩子說:我滿喜歡地,
孩子說:我跳起來好放鬆喔!
孩子說:我跳起來快飛起來了喔!
我們教導孩子基本的腳步步伐移動,
我們看到孩子很認真學習,
彼此會帶領著彼此,
畫面看起來是很可愛的,
孩子問那下次還要去發現什麼祕密呢?
老師說我們敬請期待喔!