公園裡有....

活動名稱：公園裡有....

學習指標：語-小-1-1-2理解團體互動中輪流說話的規則

放完4天連假，老師請孩子分享一下4天裡做了哪些事情或者去哪裡?

孩子:我出去玩，玩溜滑梯

孩子:我去有貓的餐廳吃飯，還餵貓吃東西，還有一隻貓是從路上撿回來的喔

孩子:我去阿公阿婆家還住一晚，星期日奶奶跟叔叔來我們家一起吃飯

孩子:我有烤肉，我跟爸爸一組，還有騎車

孩子:我也有烤肉

孩子:我去公園玩溜滑梯、盪鞦韆

孩子:我有去中正紀念堂玩，沒有烤肉

孩子:我去跟我的朋友玩

孩子:我也有玩溜滑梯

藉著假日活動分享讓孩子練習敘述及表達，有些孩子說的還蠻詳細的會說出去哪的地方及什麼時間去，有的大概只說玩什麼，在什麼地方說不出來，雖然孩子都是拼拼湊湊說出來，有的也要藉由老師的提問才能表達，但這也都是孩子需要由每次的練習中去累積經驗。

在討論中許多孩子都有說去公園玩溜滑梯，老師也藉由孩子的分享帶入這次的主題"公園裡的遊樂場"，孩子們也紛紛在想在公園的遊樂場會看到什麼?大部分印象最深的孩子溜滑梯、盪鞦韆、翹翹板..。老師也藉由海報帶孩子們認識公園裡的其他遊具，沙坑、攀爬架、呼拉圈、跳繩..等等。在體能活動時間孩子們也試著搖呼拉圈，剛開始不分孩子不知道要怎麼讓呼拉圈轉，但在老師引到後慢慢長握到技巧，雖然孩子搖不起來，但是架式十足，大家還是努力的練習著，有的身體還跟著呼拉圈一起轉圈，樣子挺可愛的。