小小運動員

活動名稱：小小運動員

活動指標：

1.身-幼-2-1-1在穩定性及移動性動作中練習平衡

2.身-幼-2-1-2遵守安全活動的原則

引起動機，

小小運動員們一起闖關唷！藍色的平衡木就像天空般，我們要化身小飛機站上去，張開你的雙臂，往前通過，

接下來是爬上高高的木滑梯，咻地溜下來，綠色的軟墊像草地一樣保護我們，

然後孩子們挑戰跳床，一邊跳一邊數，數看看自己跳到第幾下，

最後是通過隧道，小小運動員勇敢地往前爬。

發展活動，

活動開始了，小小運動員排隊依序出發。

孩子：老師，我一直(從平衡木)掉下來。

老師：我們慢慢來，一腳一腳踩穩再往前，掉下來沒關係唷！再試試看。

孩子：溜滑梯好好玩！

老師：對呀！我們坐好，手放開溜下來，很好玩。

有孩子停在隧道裏面沒有往前爬。

老師(在隧道另一頭)：寶貝，往這邊爬出來唷！手和腳都要幫忙，老師在這邊等你唷！

綜合活動，

孩子們很喜歡這些項目，又重新排隊嘗試了幾次。

孩子：我最喜歡玩跳床，飛高高！

孩子：我喜歡在隧道裡面，好像去露營喔！

老師的觀察與發現，

孩子們很喜歡嘗試這些運動設施，但是在團體生活中還是必須遵守規則，才能注意安全，例如跳床一次是一個孩子玩，想玩的孩子要在旁邊的腳印排隊，有些孩子很急著玩，跳床上的孩子仍在跳、就急著想爬上跳床，容易發生危險，老師就會引導孩子重新排隊，請孩子用眼睛觀察、用耳朵注意現在輪到誰玩，不可以爭先恐後。