海洋生物鈕扣美勞
活動名稱: 海洋生物鈕扣美勞
活動指標:
1.美-小-2-1-1享受玩索各種藝術媒介的樂趣
2.身-小-2-2-4操作與運用抓、握、扭轉的精細動作
老師帶了許多又大又厚的紙板進教室來,孩子們馬上好奇地發問:「這是要做什麼的?」「我們要蓋房子嗎?」
老師先賣個關子,請孩子們一起玩尋寶遊戲,
找找書上的海底世界圖有哪些生物,接著老師說明與示範,將厚紙板上的海洋生物加上美麗的顏色,並且將鈕扣用力地壓進板子。
孩子:我最喜歡螃蟹。
孩子:我想嘗試海星圖案。
孩子:咦?白色的筆可以塗上去耶!
孩子:真的耶!我也要來塗白色!
原來以前孩子們的經驗是在白紙上著色,所以白色筆常派不上用場,
今天使用的是棕色紙板,白色筆發揮了作用,
孩子們好興奮發現了這件事。
孩子:老師,鈕扣要怎麼加上去?要拿膠水塗嗎?
老師:我們剛才有試試看唷!你沒有注意到嗎?不用膠水,用力壓進去紙板就好了。
孩子:老師,請幫忙,我怎麼壓不下去?
老師:我們一起試試看唷!鈕扣要握好,手指頭用力壓,扣子後面這個凸起來的部分就會壓進板子裡。你聽聽看,壓下去的時候會有「喀!」的聲音。
孩子們很專注地工作著,完成美麗的海洋生物作品。
老師的發現與省思:
觀察孩子們手部精細動作,
首先是握彩色夢幻筆著色時,部分孩子用全掌包覆式握住筆,老師引導孩子調整手勢,
再來是孩子們拿取與挑選鈕扣,
另外孩子們手指與手掌施力的經驗還需要多些,部分孩子覺得鈕扣不容易壓入板子。