三角形
活動名稱: 三角形
活動指標: 認-小-1-3-2以圖像記錄生活物件的特徵
我們一起認識好玩的圖形
有正方形.三角形.圓形.愛心....
老師拿出冰棒棍讓小朋友組合成三角形
老師:你們知道怎麼拼成三角形嗎?
小朋友:我會.像這樣子拼成三角形
(在紙上面拚好一個三角形)
老師:哇!!這樣就變成了三角形囉!!
大家接著都試試看自己可不可以完成
有些小朋友很快就黏好三角形.有些還在摸索中
不過他們會看附近小朋友的作品是怎樣.
白膠黏在冰棒棍上.還是會不小心弄到手上
都完成後.給大家一些各種大小.顏色不同的三角形紙張
請小朋友在冰棒棍組合好的三角形中貼滿紙張
就可以變成彩色的三角形
大家等到最後完成後才去洗手
我們將它貼在數學本上!!
老師的發現與省思:
你看過什麼東西是三角形的?
小朋友聯想到很多東西
小朋友:7-11的飯團.他是三角形的
小朋友:草莓三明治
小朋友:巧克力三明治.
小朋以:我們以前教室的那個大三角型.我還記得!!
老師:真的耶!!那個三角形是你們喜歡在裡面看書的地方
小朋友:對啊!那個三角形很漂亮!!
透過討論.原來小朋友知道很多生活中的三角形
我們也請小朋友回家看看家裡有什麼是三角形的
再回來學校分享給大家喔!!