水果鋪排
活動名稱:水果鋪排
活動指標: 身-大-1-2-2觀察與調整照顧自己及整理環境的動作
今天一進教室,孩子們就紛紛拿出自己帶的水果
孩子:我有記得要帶水果
也希望藉著這樣的活動,讓孩子練習敘述和表達
接著和孩子討論接下來水果活動的流程
孩子們先認識大家帶來的水果
孩子:蘋果有紅色和綠色的
孩子:葡萄也有有紫色和綠色
今天除了讓孩子看到不同水果外
還要讓孩子利用這些水果鋪排圖形
師:我們要在哪裡鋪排水果
孩子:桌子上
師:可以直接在桌上嗎?
孩子:不行,桌上會有細菌
孩子:需要在墊子上
孩子們先清洗自己要使用的墊子及塑膠刀
孩子:還要先洗水果
孩子:我們的手也要洗乾淨
師:接著自己拿自己的水果鋪排?
孩子:這樣只有一種不好看,可以分享
孩子:這樣大家也可以吃到不同的水果
師:所以要如何分享
孩子:我們可以把水果切小塊
孩子:香蕉先剝皮再切小塊分給大家
孩子:葡萄拔起來就可以分給大家
比較硬的水果老師就幫忙切再分給大家
孩子利用這些水果鋪排圖形
大多數的孩子都是鋪排"臉"
有些孩子排的是彩虹
最後大家開心的享用自己的水果大餐
觀察省思
孩子們都很喜歡動手操做的活動
所以只要是"自己做"的孩子們都很有興趣
雖然在介紹水果時,有些孩子並不是喜歡所有的水果
但當在品嘗這些水果時,孩子們還是都吃光光
過程中孩子清洗用具、水果也是自理能力的培養喔