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李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏 4/29/2023 1:59:29 PM

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我變我變我變變

活動名稱：我變我變我變變

活動指標：

1.身-幼-1-1-2模仿常見的穩定性及移動性動作

2.身-幼-2-2-4手肘支撐下練習抓、握的精細動作

引起動機

老師把教室裡全部昆蟲托盤上的模型

全部排排隊

一隻兩隻數數看一共有幾隻

再分別介紹這些模型的習性

最後來和這些昆蟲玩遊戲

發展活動

一一介紹教室這些模型的特性

會飛的、地上爬的、要多注意的……

小袋鼠瞪大雙眼

有的好害怕有的則是可以和這些做好朋友囉

活動一

老師隨機抽出一種模型

小袋鼠們要模仿牠的動作

一隻蒼蠅

孩子：飛呀飛的起來

再來一隻大蟒蛇

孩子：全部趴在地上努力向前爬

還有蜈蚣怎麼變

小袋鼠全部趴下去

老師：可是蜈蚣有很多隻腳也

阿！我們全部小朋友接起來

就變一隻長長腳的蜈蚣啦

最後再把自已變成一隻毛毛蟲

吃的好飽好飽要睡覺

蹲著變成蛹

慢慢站起來張開雙手飛呀飛

活動二

我們拿出小麥黏土

把硬硬的黏土搓呀搓

變得軟軟後再變成大大的平平的面

把這些蟲蟲放上去壓一壓

孩子：上面有蜈蚣也

孩子：我把蛇蓋上去了

孩子：這是我的蝸牛

孩子：蟲蟲造型的餅乾

綜合活動

上次我們利用這些模型

使用顏料蓋了美麗的身影

還到沙坑區把大家都救出來

這些模型

已經是教室裡

最熱門的好夥伴了

小袋鼠們無時無刻都想把玩一下

今天自已可以變成這些模型

孩子：我是一隻蜘蛛趴在這裡

孩子：大家一起變成長長的蜈蚣都走不動了

孩子：我是蛇有吃到小雞喔

孩子：像毛毛蟲一樣躺在地上看星星

大家很融入在變身遊戲裡喔

下次再來一起玩喔

老師的觀察與省思

平日告訴孩子

教室裡不是跑跑跳跳的地方

今天大肌肉時間

我們在教室運用自已的身體而已

把自已變成了好多不一樣的昆蟲、小動物

老師：變成小昆蟲可以跳、飛、爬

但是要注意自已的安全和其他小朋友的安全喔

大家都很棒，有注意要變成什麼

也有注意自身和其他人的安全

很棒呢

操作黏土時

因為小麥黏土本身質地就比較偏硬

所以手部力量不夠就不好變化

就要一直提醒小袋鼠先一直搓

把黏土變比較軟後

比較好壓模型

大家發現模型放上去

黏土變成該圖案時

覺得很神奇

小袋鼠們解鎖一項

黏土遊戲了呢

這也會放在未來的角落活動喔

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