主題【大家一起去逛逛】，透過教學情境佈置，營造許多商店街還有市場，讓孩子們從活動中認識商店的類型、功能、特色與服務項目，以及與生活的關係。

從扮演活動認識買賣的流程，「歡迎光臨！」「請問要買什麼？」「多少錢？」「下次再來」「謝謝光臨！」是最常出現的買賣扮演對話，幼兒將生活中觀察到逛街買東西的過程，很自然的表現在扮演的角色〝老闆與顧客〞的關係行為上，並經由推銷買賣，體會商店、市場的熱鬧氣氛。