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李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏 10/7/2023 5:04:08 PM
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學習區玩創意
活動名稱:學習區玩創意
學習指標:
1.美-中-2-1-1玩索各種藝術媒介,發揮想像並享受自我表現的樂趣
2.社-中-2-3-2理解生活規範訂定的理由,並調整自己的行動
請孩子分享各學習區的活動,
孩子說:摺紙,
孩子說:我會說故事,
孩子說:做美勞,
孩子說:玩拼圖,
孩子清楚地知道學習區活動目標與方向,
孩子在選擇學習區操作,
能夠有具體完成挑戰學習的任務喔!
發展活動:
活動-操作學習區,
學習區活動示範說明,
活動-操作學習區,
學習區活動示範說明,
美勞區/體操人/運動會獎盃/獎牌/加油棒/啞鈴,
組合建構區/吸管積木/百利智慧片/智高/樂高/Lasy /Laq ,
數學區/六形六色/釘板/鎖螺絲帽/拼圖/桌遊/火柴棒,
語文區/故事桌/我會說故事,
綜合活動:
分享活動-今天的學習區做了什麼呢?
請孩子分享學習區發現了什麼呢?
孩子說:我今天用百利智慧片做了一個花的球而且會轉動喔!
孩子說:我今天折了三朵花一隻兔子一輛汽車,汽車是載兔子去遊樂場喔!
孩子說:我用樂高做了迷宮彈珠可以在裡面走路,迷宮要有牆壁才會滾出去,
孩子說:我在故事桌說企鵝體操的故事,有很多動物都來跟企鵝做體操喔!牠們還一邊聽音樂做運動喔!
孩子說:我在拼地球的拼圖我發現我會拼拼圖了,
孩子玩索學習區,
可以自己跟自己挑戰,嘗試未完成的任務,
與同儕一起合作,
彼此互相學習如何解決問題喔!
老師發現與省思:
孩子玩索學習區,
有更多的發現還有想玩的,
我們增加學習區操作的時間,
讓孩子可以繼續延伸,
有足夠的學習區時間,
使得孩子在學習區操作活動,
可以有深入且有深度地探索發現,
觀察到孩子在學習區操作,
能夠開心玩索也能精進自己的能力喔!
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