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李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏 2/27/2024 6:25:52 PM
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蝴蝶
活動名稱: 蝴蝶
學習指標: 美-小-2-1-1享受玩索各種藝術媒介的樂趣
今天的故事分享,
內容主要是講述小女生從蜘蛛網上救了一隻蝴蝶,
在故事中,
孩子們認識顏色、數量和形狀,
老師: 看看蝴蝶的翅膀,有甚麼形狀嗎
孩子: 有愛心
孩子: 我看到二個愛心
老師: 大家喜歡甚麼顏色的蝴蝶
孩子: 粉紅色、藍色、紅色、黃色、綠色......
當孩子們看到小蝴蝶快要被蜘蛛吃掉時,
他們都好緊張,
看到被救後,
大家都鬆了一口氣!
延伸活動: 蝴蝶
我們用半圓形、長方形和圓形剪貼成蝴蝶,
孩子們對於剪刀的使用比以前還熟練,
雖然在剪圓時還沒辦法很流暢,
相信多練習幾次,
就會懂得雙手互相配合!
老師觀察與發現:
在貼蝴蝶的身體時,
有的孩子會把身體貼得斜斜的,
再加上翅膀,
就像蝴蝶在空中飛舞一樣,
感覺很活潑、生動呢!
另外在顏色的使用上,
可用白紙剪出蝴蝶的翅膀,
讓孩子們自由上色和設計圖騰,
這樣每位孩子的作品會不一樣,
而且可以充分展現自己的創意及特色!
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