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李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏 3/9/2024 12:35:02 PM

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完美的正方形之七巧板

活動名稱：完美的正方形之七巧板

學習指標：

1.語-小-1-5-1喜歡探索圖畫書

2.認-小-1-1-2覺知兩個物體位置間的上下關係

今天和孩子們分享繪本「完全的正方形」

正方形有著相同的四個邊、四個角

不管上看、下看、左看、右看

都長的一模模一樣

可是這個正方形每天都被小主人

變化成不同的樣子

被打洞、被撕成一條一條的

被塗成不同的顏色

但總會變成有作用的樣子

老師帶來了五個自製的七巧板

拼在一起的樣子就是一個完美的正方形

但是裡面一片片的形狀拿出來後

卻是不同的大小、形狀

孩子：我發現裡面的三角形有不同的形狀

老師：可是它都是三角形，怎麼會有不同的形狀呢？再想想看是什麼？

孩子：顏色

老師：是每一組的七巧板有個自的顏色，但它們在同一組裡面是一樣的顏色喔

孩子們還是想不到，於是老師拿出兩塊大小不同的三角形放在一起

孩子：一個比較大

孩子：一個比較小

老師：對阿！所以他們是大小不同而已，形狀長的一樣喔！

孩子：裡面還有正方形

孩子：我有看到菱形

老師：這個是平形四邊形喔

介紹完形狀後，讓孩子們將七巧片取出，再把它拼回去

因為在低板上，老師有先畫上線條

幫助孩子們對應

孩子：老師(平行四邊形)這個我不會

孩子：我也不會這個(平行四邊形)

老師：你可以試著轉轉看它的方向，就會找到正確的位子囉

翻到板子的背後，孩子們發現好多不同的圖案

老師：這些圖案全部都是用七巧板變化出來的喔！

你們可以試著按照圖案上面去拼，又或著是自已變化出不同的圖案喔！

老師觀察發現與省思：

這是我們第一次玩七巧板

和我們角落「六形六色」好像很像

可是完全不同喔！

只有簡單的大小不同三角形、正方形、平形四邊形

就可以讓孩子們練習

手眼協調、空間概念、圖形創作呢

大家都是卡在平形四邊形的位子

放不進去

不過，提醒孩子轉轉方向試試看

真的就成功了

完美的正方形，切割成不同的形狀後

變得更加完美了

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