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牙刷，牙杯
  
活動名稱：牙刷，牙杯
活動指標：認-幼-1-1-5探索物體的外形
美-幼-2-1-1享受玩索各種藝術媒介的樂趣
延續昨天認識浴室的物品
T:記得昨天我們說早上起床的時候會去做
什麼事?
K:我會去刷牙
K:還有上厠所
今天要跟孩子分享跟"刷牙"有關的故事
再孩子一起討論
T:早上起來要刷牙,中午小朋友在
學校吃完午餐也會刷牙,晚上睡
覺前再刷一次牙;一天刷幾次牙?
K:總共刷三次
T:有沒有人不刷牙的,不刷牙會怎麼樣?
K:會有蟲蟲
K:會蛀牙
K:牙齒痛
K:要看醫生
K:牙齒會黑黑的
K:我每天都有刷牙
T:牙刷可以跟別人一起使用嗎?
K:不可以
K:大家都有自己的牙刷
T:刷牙很重要,牙刷不可以跟別人一起使用
如果別人生病你用了別人的牙刷
細菌就會跑到你嘴裡
K:你就會生病
延伸活動-牙刷
請孩子來設計自己的牙刷.牙杯,
可以塗上自己喜歡的顏色
並貼上彩色火柴棒當成刷毛
K:我喜歡黃色
K:我喜歡綠色
K:我要貼彩色的
觀察省思
孩子建立良好的生活自理能力是很重要
利用故事讓孩子了解到刷牙的重要性
孩子也都能說出為甚麼要刷牙
在延伸活動中
孩子已經習慣用白膠來黏貼物品
用手沾白膠對孩子來說是個不同的經驗
但孩子都不排斥
當然孩子還無法控制白膠的用量
所以清洗時就需要花一點時間
觀察到有孩子已經記得老師說
洗手前先將白膠在手上搓一搓，這樣會比較還清洗
孩子們一點一滴慢慢的在進步
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