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李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏 5/25/2024 10:55:12 AM
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繪製100層樓的家~~1
活動名稱:繪製100層樓的家~~1
學習指標:
2.美-小-2-2-2運用線條、形狀或色彩表現想法,並命名或賦予意義
課程內容
前幾天我們看過繪本「100層樓的家」
孩子們紛紛討論如果是自己的家
會是什麼樣子?
裡面住的是什麼動物
光是用說的想像不夠阿
老師效仿繪本裡的每層樓的樣子
先幫孩子把空間畫出來後
讓孩子們自由設計
我們花了近2天的時間
一點一滴慢慢構圖完成
自己的100層樓家
孩子:我的家裡面有廁所
孩子:我的房間裡面畫了檯燈
老師:那你的房子裡面是住什麼動物呢?
孩子:是獅子喔!
老師:那你的獅子在做什麼事呢?
孩子:牠在和章魚玩遊戲
孩子:我的房子裡面住的是蜘蛛
老師:你不怕蜘蛛嗎?
孩子:因為故事書裡面的蜘蛛樓梯是蜘蛛網做的,我也想要
孩子:我想要畫猴子
老師:那你想想看猴子住在哪裡?
孩子:樹上面
老師:那你可以把你的家設成像樹蓋的房子啊!好像繪本裡面松鼠住在樹屋裡的樣子!
孩子們把自己的想法努力的畫在紙上後
再告訴老師裡面有哪些物件
接著我們來決定自己的樓層要蓋在哪一層樓
老師將未完成的作品排一排
愈來愈有100層樓家的樣子
接下來我們要一起來編故事囉~~待續!
老師觀察發現與省思:
這是我們第一次嘗試自製繪本
本來以為孩子們很難將想法繪製下來
但經過這一陣子我們一直將畫畫當成日常
孩子們的畫作已經可以可具體的表達了
因為是在畫家
孩子們記得畫上房間、客廳、廁所等空間
還有內部的細節
有床、有上面的電燈
那一層樓的住戶是什麼樣的主角
目前完成了繪圖者的工作
接著要變身成文字創作者
期待孩子們一起來創作一個故事
把這個繪本完成喔
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