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撕貼畫
活動名稱：撕貼畫
活動指標：身-幼-2-2-4手肘支撐下練習抓、握的精細動作
團討時間
老師先以自己的感覺開啟話題
T:那你們覺得如何?
K:我覺得很開心，可以玩玩具
K:我覺得很傷心，因為我想我媽媽
K:我覺得很傷心
T:為甚麼?
K:不知道
K:我覺得很開心
主題活動
前幾天是情人節是個特別的日子
老師分享一本跟"今天是情人節"的故事
故事內容是說孩子描述學校的情人節
以及孩子們贈送和收到的特殊卡片
聽完故事後
T:學校的情人節是甚麼?
K:是"愛"
K:是要愛大家，不要吵架
K:是要跟大家一起玩
K:還要分享玩具
K:愛就是愛心
K:在這裡(孩子指著胸前)
這就是同學間的"友愛"
延伸活動-撕貼畫
老師幫孩子畫出愛心後
讓孩子用色紙做斯貼畫
孩子選擇自己想要的顏色動手做
觀察省思
"愛"
孩子們直覺就是"愛心"
所以老師利用簡單的愛心形狀讓孩子做撕貼畫
孩子已經有些時間沒做撕貼畫
之前常做的是撕紙揉成球狀做黏貼
今天觀察到孩子"撕紙"的狀況
部分孩子可以做的很棒把紙撕的小小片
有部分孩子不是用撕得而是用扯的
還要再多練習
在貼的部分
孩子大多都可以貼在老師畫的範圍內
不過有些孩子還是會重複貼在貼過的位置上
這些都需要再練習
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