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李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏 9/17/2024 10:29:10 AM

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太陽眼鏡

活動名稱:太陽眼鏡

學習指標:

美-幼-2-1-1 享受玩索各種藝術媒介的樂趣

認-小-3-1-1 探索解決問題的可能方法

引起動機:

今天和孩子分享【粉紅狗戴眼鏡】故事繪本

故事中粉紅狗需要去眼科配眼鏡

雖然粉紅狗很不想要去

但經過朋友們的鼓勵後

還是鼓起勇氣前往，並且順利配好眼鏡!

發展活動:

1.故事討論-

老師:粉紅狗今天要去哪裡?

孩子:看眼睛!

老師:為甚麼他要去找醫生看眼睛呢?

孩子:因為他看不到

孩子:他看不到拼圖跟小鳥

老師:如果眼睛看不清楚的話會發生甚麼事呢?

孩子:看不到東西

孩子:沒辦法玩拼圖

孩子:沒辦法看書

孩子:沒辦法做事情

孩子:沒辦法看蝴蝶

老師:沒錯喲!

老師:那近視的人要怎麼樣能看清楚呢?

孩子:帶眼鏡

老師:那你們有戴過眼鏡嗎?

孩子:我沒有!

孩子:太陽很大的時候我有戴眼鏡

孩子:我的是粉紅色的呦

孩子:我的眼鏡是藍色的

老師:你們戴的是近視眼鏡嗎?

孩子:不是!

孩子:是太陽眼鏡!

老師:沒錯喲!你們戴的是可以保護眼睛的太陽眼鏡!

2.製作太陽眼鏡

老師用紙板剪出眼鏡的外框

孩子選擇想要的眼鏡樣式以及鏡片的顏色

孩子先用白膠將玻璃紙貼上

接著使用小毛球裝飾太陽眼鏡的鏡框

最後孩子動手將多餘的玻璃紙剪掉

並加上冰棒棍來當手把

完成可愛的太陽眼鏡

綜合活動:

孩子們帶著自己做的太陽眼鏡

體驗用有顏色的鏡片看東西

會有甚麼樣的感覺

孩子:哇!都是橘色的!

孩子:哈哈哈我看到你了!

觀察與省思:

這次給孩子剪玻璃紙的挑戰

由於老師準備的玻璃紙是比較厚的

所以對孩子來說也些困難

因此老師後來有提供協助幫孩子剪出眼鏡的輪廓

不過過程中孩子有想出別的方法

剪了一點後用手撕

雖然沒辦法很整齊

但孩子會嘗試不同方法來解決問題也很棒呢!

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