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李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏 9/17/2024 10:45:55 AM
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正在照鏡子的我的臉
活動名稱:正在照鏡子的我的臉
學習指標:
2.美-中-2-2-1運用各種視覺藝術素材與工具,進行創作
引起動機:
今天帶著孩子們欣賞繪本「兩個眼睛、一個鼻子和嘴巴」
接著讓孩子們創作出「正在照鏡子的我的臉」
發展活動:
老師:剛才繪本裡還有上次我的臉繪本
有介紹到各種不同表情、臉型的臉
今天也要請你們自己畫出眼睛、 鼻子、嘴巴…
你們先照鏡子看一下,自己的眼睛是大大的還是小小的
嘴巴長什麼樣子?還有鼻子在哪個位置喔
孩子:我的眼睛很大顆,像葡萄那麼大
孩子:我的眼睛很長
老師:仔細看看你們的眼睛裡面有什麼喔
孩子:有黑色的眼睛
老師:那是黑眼珠,等一下也可以加到你們的五官裡面喔
於是孩子們先在紙上,將五官畫出來後再請孩子們剪下、貼上
老師:你們如果把五官畫的太小,會不好剪下來喔!
綜合活動:
收拾好後,老師請孩子們圍坐個圓圈,
分享自己的臉還有欣賞其他小朋友的臉
孩子:我覺得好像真的在照鏡子一樣
孩子:我覺得我的眼睛貼的位置沒有一樣
孩子:我的鼻子好像太大了,好好笑
孩子:我覺得我把眼睛、鼻子、嘴巴貼到對的地方很開心
孩子:我也是,我本來都不知道它們在哪裡,現在知道鼻子在眼睛的下面
孩子:我還有畫上眉毛,因為我眼睛上面有眉毛
孩子:我很小心的用剪刀,沒有把五官剪斷掉
孩子:我還有學媽媽畫腮紅
老師觀察發現與省思:
有用繪本還有讓孩子們照鏡子看過自己的樣子
也一起覺察自己的五官樣子、位置
孩子們原本以為就是在同一張紙上進行創作
老師重親引導一次後
大家把五官畫的更大些
方便剪下貼上外
也讓孩子們辨識自己五官的大小
剪下貼上後再加上些許的頭髮裝飾
孩子們的成品很明顯呈現著
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