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小天燈
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活動名稱:小天燈
活動指標:身-小-2-2-4操作與運用抓、握、扭轉的 精細動作
老師:知道這是甚麼?
孩子:這是可以做成燈籠
孩子:我之前有做過
孩子:他有燈會亮
老師:為甚麼會有燈籠
孩子:不知道
老師:因為明天是元宵節
元宵節會吃元宵(湯圓)提燈籠、看燈會
記得昨天聽甚麼故事
孩子:彩虹熱氣球
老師:熱氣球怎麼飛上天空
孩子:用火
老師拿出摺好的小天燈請孩子看看這是甚麼
孩子:這是天燈
孩子:甚麼是天燈
老師:天燈也是用火產生熱氣就可以飛上天
跟孩子天燈的小故事
延伸活動-小天燈
帶孩子利用色紙摺出天燈
請孩子畫上想畫的圖案祝福語
觀察省思
在活動過程中
觀察到孩子再對折三角形、長方形都進步了
孩子已經會慢慢對齊好在壓下去
雖然天燈的後面有些難度
需要老師協助完成
但孩子的精細動作越來越好
孩子在天燈的下面寫上祝福語
老師將自寫自畫板上
讓孩子仿寫
部分孩子寫得還不錯
寫不出來的就用畫圖替代
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