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幼兒園小中班主題教學教案:【形狀好朋友】
這是一份為幼兒園小、中班(3-5歲)設計的主題教學教案【形狀好朋友】,旨在透過生活化的探索、好玩的遊戲與動手創作,讓年幼的孩子在快樂的氛圍中認識圓形、三角形、正方形等基本形狀,並看見這些形狀在生活中的美妙組合! 幼兒園小中班主題教學教案:【形狀好朋友】一、 設計理念對小、中班的孩子而言,「形狀」是他們認識周遭世界的重要媒介。本主題透過「尋找形狀」、「體驗遊戲」與「變裝創作」三個漸進式階段,引導幼兒探索日常生活中無所不在的幾何形狀。透過感官探索(看、摸、動)和合作遊戲,讓孩子們在遊戲中建立空間幾何的基礎概念,並激發其想像力與創造力。 二、 教學對象幼兒園小班、中班(3–5歲) 三、 預估活動時間4 週(可依實際教學進度與幼兒興趣調整) 四、 學習總目標
五、 課程活動架構(四週規劃)【第一週:形狀捉迷藏】(探索與認識)
【第二週:形狀動一動】(身體與感官體驗)
【第三週:我是形狀魔術師】(手作與創意)
【第四週:形狀好朋友嘉年華】(統整與展現)
六、 教學評量
七、 幼兒園【形狀好朋友】教學現場示意圖以下是一張呈現該主題教學活動的溫馨、寫實示意圖。圖中展示了幼兒們在充滿「形狀」元素的教室裡,快樂進行形狀探索與創作的場景:
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