活動名稱:手做『書籤趣』
活動指標:
1.認-中-2-2-3與他人討論動植物與生活的關係
2.美-中-2-2-2運用線條、形狀或色彩，進行創作
書籤創作，主題花卉介紹，孩子認識了百合花、滿天星、雛菊、太陽花和劍蘭，進而探索接觸花的香味、特徵，最後請孩子一起將花的花瓣和葉子剝下，老師將牠們放置報紙上，上面放著有重量的的物品壓住報紙，今天我們把壓了一個星期的花拿出，
孩子說：花扮好像變得扁扁的喔！
孩子說：有點乾乾的喔！
老師問怎麼會呢？
孩子說：因為報紙上面濕濕的，應該是花瓣的水吧！
孩子說：花瓣也變顏色了喔！
孩子說：還看得到花瓣的痕跡喔！〈花脈〉
孩子說：花沒有香香的味道了，
老師問為什麼？
孩子說：因為花乾掉了，
孩子觀察到新鮮的花到乾掉的花，
兩者之間的變化喔！書籤鋪排，孩子一樣發揮自己的想像力和創造力，設計自己的手做書籤，孩子一樣沉浸在創作鋪排活動中，
孩子說：我知道書籤是放在書的中間喔！
孩子說：也可以掛在門口喔！
我們看到孩子的創作，可以從作品中看到每個孩子自己的特色特質喔！也是另一種美感賞析的探索喔！