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捏黏土好好玩
 
活動名稱:捏黏土好好玩
活動指標:身-幼-2-2-4手肘支撐下練習抓、握的精細動作
活動內容:
捏黏土好好玩
顏色與形狀的認知訓練
老師準備好3種顏色的黏土，是由學校運用麵粉加上一些基本素材而成形的黏土。
當孩子看到黏土的時候，紛紛表達:老師我想要這個顏色，老師我想要藍色(我們沒有藍色是綠色)，老師重複孩子的語句:你是說你想要綠色嗎?孩子學習著老師的說詞:我想要綠色。透過對話，調整孩子對於顏色認知。孩子也學習到完整的語句，並學習如何運用。
手眼協調與訓練精細動作
透過捏、揉、壓、撕等...。經常遊玩黏土對於孩子的手部伸張姓、張握能力都有很大的幫助唷!
社會互動:表達與溝通-我可以跟你換....?V.S被拒絕怎麼辦?
在過程中，我們有提供不同形狀的模具，每個孩子以自己的需求挑選想的模具和工具進行操作(工具皆不同)。
看到別人手上是自己沒有的可以怎麼做?
直接拿過來?還是詢問別人?如果要問，要怎麼問呢?這些經驗也正是孩子正在學習的!
孩子:老師我想要....(話說完從別人的手上拿)
老師將物品歸還給原本正在使用的孩子，並示範如何可以跟別人借手上的物品?
『我可以跟你交換嗎?』孩子互相交換彼此工具。
當然也有的孩子用一樣的『我可以跟你交換嗎?』 去詢問對方，而得到的答案是否定的!
得不到怎麼辦?沒關係，『你先玩，等等你玩好，記得借我喔!』引導孩子正向心態的面對別人的拒絕。過程中，孩子需要學習的就是如何『等待』。
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