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校園趴趴GO:學期開始了,雖然有些幼幼班的孩子剛進校園,還在適應中,但「#春子幼兒園老師仍是充滿愛心」,耐心協助2足歲孩子進入適應幼兒園生活。大,中,小班的教室,也不断建置豐富學習區域,#從空間規劃,#教具搜集與製作,幼教工作,需要一群熱忱與願意創新的夥伴共同前進,#最重要是熱愛,#與真忱陪伴孩子成長。
孩子在幼兒園裡,看起來像是在玩,其實每一個遊戲背後都有學習目標。
★ 2026 愛德堡--小、中、大班主題情境牆 ★
#教育不是學得早而是能力帶得走 #運動不只是玩是孩子練習面對未來 #知識會更新帶得走的能力跟孩子一輩子
校園趴趴GO:「#台灣最美的風景」就是人,事,物,每一個縣市都有美好的景緻,人文,值得我們细细品味!#謝謝森林熊幼兒園師生分享。
#要開學嘍 #新生入學 #安心入園
研習趴趴Go:期末學習區分享報告,這半年多來,#東石鄉立幼兒園,在學習區的設置上,老師們教學不斷創新教具,.#讓寶貝們探索,探究,讓教學更添活潑的氣息,謝謝老師們的分享,透過教學研討,「#修正,改進,創新」。#提供孩子快樂又自主的室間,學習解決問題,和同儕有更好的互動,增強人際關係。
研習趴趴GO:美好的週末,來到「#四季熊幼兒園」研習,每次都能感受到每位老師用心的備課與分享。這次的主題是將戲劇融入社會情緒,老師們依年段分組排演戲劇,我們的研習重點,「#讓孩子透過觀看戲劇的演出,」更了解如何「#環保愛地球」,研習前兩個月,我們就會事先和園所討論出研習亮點。#透過双向交流,留下美好的研習與教學紀錄。#也謝謝執行長每次都全程參與,會後都會鼓勵和佳勉老師的用心!#三天中部的研習讓我收穫滿滿。(#博思特,#森林熊,#四季熊)相關企業幼兒園都好棒,#再次感謝老師們用心精心製作的教具多元化,有桌遊,有戲劇等,真的太精彩了
★ 2026 愛德堡--英文演說表演海報 ★
★ 2026 愛德堡--給新生家長開學前的提醒 ★

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 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  2/8/2021 6:27:57 PM
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李氏姐妹幼兒園 所有文章
好玩的角落
活動名稱:好玩的角落
活動指標:
1.認-大-1-1-6以自己為定點,辨識物體與自己位置間的上下、前後、左右的關係
2.社-大-2-2-1聆聽他人並正向回應
引起動機,
我的角落可以再做什麼?
孩子說:我會把還沒有完成的工作繼續完成,
孩子說:我可以把每個角落都去試試看喔!
孩子說:我可以看看自己在每個角落玩角落的時間喔!
角落活動是可以不斷延續延伸的,
它可以是重複操作練習的活動,
培養孩子認識自己和自己的興趣,
發展活動,
角落操作,
孩子說:我把自己的角落完成後,去幫助其他角落的小朋友,
孩子說:因為我有聽到小朋友好像不會,我就想去幫他們,
孩子跨角落時,
可以知道需要把自己的角落完成後,
再進入另一個協助小朋友,
這個部份我們看到孩子對自我負責,
在角落活動也有合作互助的概念喔!
綜合活動,
角落活動分享,
孩子說:今天用積木蓋花瓶,
孩子說:花瓶的形狀就變成立體,
孩子說:我的花瓶下面是比重上面比較輕,
孩子說:我的是由大到小的往上蓋喔,
孩子說:比較多比較重的在下面,會比較堅固,
孩子說:重的在上面會有不穩就容易倒喔!
形狀從平面到立體,
因為有建構的經驗,
孩子思考到重量會影響到平衡和堅固度喔!
老師省思,
孩子玩角落,
都是給予方向創作設計,
在分享過程中,
我可以從孩子身上,
聽到很棒的觀念、想法、態度、習慣和規則,
就像今天的積木花瓶,
花瓶的設計,
孩子不單單只是設計,
孩子也有空間邏輯思考的概念,
這些都是孩子透過實作,
所探究和發現的,
我們看到孩子的表現,深感驕傲喔!
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