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家裡有什麼?
活動名稱：家裡有什麼?
學習指標：認-小-2-3-1依據生活物件的特性與功 能歸類
進入新的季主題單元"家裡"
老師先和孩子討論家裡有什麼?
孩子看到教室裡海報說:有煮東西
孩子:有切菜
師:那哪裡可以煮東西切菜
孩子:廚房
師:家裡只有廚房嗎?還有沒有其他的?
孩子:有房間可以睡覺
孩子:還有洗澡的地方
孩子:有客廳可以看電視玩玩具
那海報上是家裡哪個地方?
孩子:是廚房
師:那廚房裡有哪些東西?
孩子:有火可以煮東西
孩子:火很危險小朋友不能碰
孩子:還可以洗碗、盤子
孩子:也可以洗菜、水果
孩子:也可以切蔬菜水果
孩子:小朋友也不可以玩刀子會切到手
老師一邊介紹廚房也一邊和孩子討論
孩子說出許多屬於家裡的物品
老師幫忙記錄下來
孩子們都有基本的概念也知道火跟刀子不能玩很危險
結合"廚房"設計一個角落是角色扮演"小小廚師"
另一個是結合數字"煎鬆餅"
讓孩子能從遊戲中結合學習
老師觀察
孩子們真的很喜歡角色扮演
角落時間孩子除了玩益智桌遊外
小小廚師角落很受大家喜歡
孩子們拿起鍋子、鏟子、刀子
煎啊、炒啊、切的開始扮演起來
還會問:你要吃什麼?架式十足呢
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