我的捲捲頭
活動名稱：我的捲捲頭
學習指標：身-小-2-2-4操作與運用抓、握、扭轉的 精細動作
早上起床除了刷牙洗臉外還要做什麼?
孩子:要換衣服
孩子:要梳頭髮
師:看看我的頭髮是什麼顏色的
孩子:是黑色的
孩子:還有點咖啡色
師:為什麼我的頭髮會有咖啡色的
孩子:不知道
師:因為我染頭髮，把頭髮變成咖啡色的
老師拿出紙捲筒要用這個做臉
師:臉在身體的哪個地方
孩子:在頭上
師:所以我們要加上什麼才能讓它像頭
孩子:要有臉
師:除了臉這上面還有什麼?
孩子:頭髮
師:要怎麼幫它做頭髮
孩子:可以貼上紙
師:頭髮是這樣一整片嗎?
孩子:不是，是一根根的
孩子:可以用剪刀剪一條一條
我們要讓頭髮看起來捲捲的所以可以用比將一條一條的頭髮捲起來
孩子:變成捲捲的
孩子們跟老師討論完後就開始動手做
老師觀察省思
孩子利用白膠將色紙黏貼在捲筒上的過程雖然有使用小工具但還是不小心會沾到手，部分孩子對於手沾到白膠還是有點介意
在使用剪刀部分孩子已是越來越熟悉
但用筆捲紙這是孩子第一次嘗試所以孩子不太能掌握住方法，需要老師在旁引導協助，捲了幾個後孩子孩子有了經驗也稍微知道要怎麼做。藉這活動也訓練到孩子的手部動作。
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