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[台北防火初訓班]{台北文化建國場}(115年11月16日(星期一早上8:30~下午17:30)~115年11月17日(星期二早上8:30~中午12:30)防火管理人員初訓班(開放報名中)

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陪孩子玩遊戲,不只是一起開心,也是孩子學習人際互動的重要經驗。當孩子拍得太大力、推人、壓人時,大人若笑笑帶過,孩子容易把這樣的互動當成平常的玩法。
校園趴趴GO㈡:,#從繪本延展主題教學,老師和孩子們討論和設計多元區中區,#教室空間規劃非常多元化,大,中,小幼班,老師們不斷依孩子能力修正教具難易,#以幼兒為本位,和孩子討論最想增設的區域,讓寶貝們愛上學習區時間,從探索與討論中,也發現孩子和同儕從互動漸立與人合作的能力,教室充滿愉悦學習氣氛,#感謝梅山鄉立幼兒園師生分享。
★ 2026 園長媽咪的教育現場想想~《鐵拳教育》後感 4 ★
★ 2026 園長媽咪的教育現場想想~《鐵拳教育》後感 3 ★
我們一起生活的環境🍎part2
🚀 金星班|學習區探索之旅 🪐
教學趴趴GO㈠:#梅山鄉立幼兒園不断在教學上創新,從繪本出發「延展至主題」,將課程融入學習區!這次以「#大自然健身老師」定為小幼班主題,融入學習區,激發小幼班思考與創作,深深吸引寶貝們學習,#感謝全園師生分享。
很多時候,我們不是不愛孩子, 而是不知道怎麼把自己的感受說清楚,也不知道怎麼聽懂孩子真正想表達什麼。
教學趴趴Go:「#台灣好好玩」,#東石鄉立幼兒園以在地文化出發,吸引孩子的學習力。
教學趴趴GO:#運動I23是孩子們很喜歡的主題之一,透過運動,孩子變的更健康。「#追,趕,跑,跳,碰」。#中埔鄉立幼兒園也十分重視學習區的規劃,區角也融入主題,期初到現在,各班老師都十分盡責和努力,不斷在環境中求變化,師生共創,#讓主題教學,持續融入「#學習區滿足孩子探索慾望」。

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 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  11/16/2022 5:05:11 PM
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李氏姐妹幼兒園 所有文章
麵糰好好玩
活動名稱:麵糰好好玩
學習指標:
1.身-小-2-2-4操作與運用抓、握、扭轉的精細動作
2.美-小-1-2-1探索生活環境中事物的色彩、形體、質地的美
引起動機:
故事書-麵包國王,
老師故事導讀,
孩子說:是好吃的麵包耶!
孩子說:我們平常也有吃過喔!
孩子說:可是麵包不可以變成我們的家具、帽子、衣服喔!
老師問為什麼呢?
孩子說:因為麵包是一種食物,如果我們坐上去這樣麵包就壞掉了喔!
麵包是一種食物是用來吃的,
那還有哪些好吃的食物呢?
我們拭目以待的去發現探索喔!
發展活動:
活動-手做甜甜圈,
老師準備了麵粉、鹽巴、色素、水、油,
老師問小朋友知道這些材料嗎?
孩子說:我知道鹽巴,
孩子說:我知道白白的是一種粉但不知它的名字,
老師說沒關係我們可以跟大家一起介紹它是麵粉喔!
老師依序將材料放進盤子裡,老師接著攪拌,
孩子說:要攪拌均勻喔!
然後加入水開始揉,
孩子說:變成麵糰了,
孩子拿著麵糰搓揉按壓,
孩子說:麵糰可以搓成一條一條的,
孩子說:麵糰壓一壓後就會變成扁扁的,
麵團會因為我們不同的手部動作,
而讓麵糰的形體也不一樣喔!
綜合活動:
分享活動-甜甜圈怎麼做呢?
孩子說:是用麵粉、水、油和鹽包揉成麵糰,
孩子說:我們加了顏色所以有不同口味的甜甜圈,
孩子說:要把麵糰搓成一條然後再圍起變成圓形的甜甜圈喔!
孩子說:我們還幫甜甜圈用亮片做一些設計,有奶油、糖果、巧克力和花,
孩子說:我覺得甜甜圈漂亮,
孩子說:今天的甜甜圈是不能吃的喔!因為它沒有烤,
孩子說:我們今天加的材料是不可以吃的,
帶領孩子一起製作麵糰,
讓第一次認識麵粉的孩子,
覺察到麵粉變成麵糰的過程變化,
還有平常吃的麵包是從麵糰而來的喔!
有機會我們可以在家自己動手做麵包喔!
老師的觀察與省思:
從孩子自己平常最喜歡吃的蔬菜料理,
在料理食物中連結到了日常飲食的主題,
與孩子延伸探討喜歡的食物,
孩子所分享到日常飲食的種類就更多元了,
從單一的蔬菜水果中,
去覺察到不同的食物可以有不同的配料,
而自己喜歡吃的食物是日常中可見的食物,
孩子也透過自己手做的過程中,
發現麵粉做的食物也是自己平常可吃到的,
例如有麵包、麵、蛋糕等,
也探討認識了麵粉變成麵糰的製作過程,
讓孩子有機會動手做更多好吃的食物喔!
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