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校園趴趴GO:藝術人文走廊,是校園很大的特色喔!,#「#有照相館」,「#手工作坊」,「#藝術畫家展」,「#剪摺紙區」。讓幼兒園多了藝術人文的美感。校園推廣食農教育,更深受家長肯定,教育從小扎根,菜圃種了各式各式樣菜,每班的孩子辛勤學種菜,拔草,讓校園充滿陽光氣息。感謝「#中埔鄉立幼兒園)師生分享。
校園趴趴GO:#中埔鄉立幼兒園中埔分班,小菜圃種了很多菜喔!孩子們透過觀察,更了解「#菜苗成長過程」,感謝師生分享。
校園趴趴Go:孩子的學習環境,需要「#家園同心」共同經營,老師依孩子能力,興趣,設計課程,家長的支持和配合,良好的親師溝通,有愛溝通就無礙。感謝台中市烏日市立幼兒園-「#溪埧分班」師生分享教學作品和情境規劃。
#校園趴趴GO:教室的怖置是師生共創的園地,以幼兒為學習中心。設計的作品,學習區教具等,都要能顧及到孩子的能力,#才能讓寶貝們愛上學習。感謝台中市立-烏日幼兒園「#東園分班」,和「#光明分班」師生分享。
#校園趴趴Go:台中市烏日市立幼兒園--「#榮泉園分班」,用心的老師們總依孩子們的年齡層設計多元的教具。呈現在區域裡,讓寶貝們能「#由做中學」,在串珠區中學習穿針引線,自己用尺量線長度,剪線,穿珠子,完成項鍊,手鍊。#编織器,讓孩子挑戰纏毛線,配合工具書,大班孩子能自己纒繞出水果,動物造型等。「#境教」是教學不可或缺的一環。#感謝榮泉分班師生分享。
#校園趴趴GO:每每看到孩子在學習區中可以「#自由探索」,選擇自己喜歡的區域從多元的區中區,由做中學習,深感「#境教」對孩子的影響力,同儕間的學習,都是孩子成長的元素。感謝「#東石鄉立幼兒園」師生分享。
#媽媽是孩子最好的老師 #居家親子活動練習
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#中班 #運動遊戲

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 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  4/12/2023 3:46:44 PM
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李氏姐妹幼兒園 所有文章
七巧板變變變
活動名稱:七巧板變變變
學習指標:
1.認-小-1-1-5辨識與命名物體的形狀
2.美-小-1-2-1探索生活環境中事物的色彩、形體、質地的美
引起動機:
老師準備七巧板教具,
請孩子回顧這個是什麼呢?
孩子說:有三角形,
孩子說:有大中小三角形,
孩子說:這是七巧板,
孩子說:還有正方形和平行四邊形,
孩子從基本圖形的認識,
再從不同的教具操作延伸多元幾何形狀的認知喔!
發展活動:
活動-七巧板變變變,
老師說小朋友可以找一至兩個小朋友一組,
二至三位小朋友的七巧板會發生什麼事呢?
孩子說:我們可以一起討論做東西,
孩子說:這樣就會有一樣的故事喔!
分組一起操作孩子要一起討論共同目標,
這是孩子最近在學習,
如何與同伴討論分工,
孩子的分工有了一點點雛形,
但偶爾還是有意見分歧,
這是孩子一直要學習整合彼此想法的課題喔!
綜合活動:
分享活動-七巧板的故事,
孩子說:我們一起做了一台露營車,我們的路型車可以炸東西喔!
孩子說:我們三個都很喜歡狗,我一起做了一隻狗變成我們的寵物喔!
孩子說:我也是做了露營車還有帳篷喔!我們想要一起去露營喔!
孩子發現一個人和多人的創作故事是有所不同的,
彼此討論互相學習聆聽尊重接納彼此意見喔!
老師的觀察與省思:
孩子透過不同的數學操作教具,
認識了基本幾何圖形,
也從教具的操作引導孩子對不同幾何圖形的統稱,如六形六色、七巧板,
能夠有進一步探索認識與了解,
孩子覺察到形狀的相屬性和相異性,
再透過排列覺知形狀的變化,
建立孩子空間邏輯的概念喔!
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