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【安全教育】「教保服務人員安全教育法規認知與校園安全實務」
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#校園趴趴GO:學習區讓孩子的創造力,想像力,日趨成熟,#巧一幼兒園在學習區中的規劃,不斷求新求變,在班上設立多元的區中區,给孩子多元的素材,在情境中怖置中融入繪本主題,「#你不只是白紙」,延展至「#纸的遊樂園」,纸藝創作,含概「#紙卷區,#编織區,#摺纸區等,每間教室多達七區以上,在全園老師的指導下,孩子們常規穩定成熟,每樣作品都巳能融入自己的想法,#堅持才能走出校園特色。滿足孩子探索慾望。
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#週教案 #中班 #115年3月16號至115年3月27號

目前在>>教保活動>內容討論區

 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  6/7/2023 6:08:00 PM
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李氏姐妹幼兒園 所有文章
彩色怪獸
活動名稱: 彩色怪獸
學習指標: 語-幼-2-3-2簡單描述自己的觀察
我們進入新的主題 - 心情,
用不織布彩色怪獸引起孩子們對主題的興趣,
老師讓孩子們選自己喜歡的顏色,
並讓孩子模仿怪獸的表情,
說說看是甚麼表情?
老師: 你們覺得這隻綠色怪獸的心情是怎麼樣?
孩子: 心情好好
孩子: 開心
老師: 黃色怪獸?
孩子: 笑笑的
老師: 粉紅色怪獸?
孩子: 有愛心
老師: 黑色?
孩子: 好害怕
接著分享繪本 - 彩色怪獸
老師: 這本書跟我們平常看的書有甚麼不一樣?
孩子: 有怪獸跑出來
老師: 這是立體書
老師: 看看這隻怪獸是黃色的,他的心情如何
孩子: 他很開心
老師: 為甚麼覺得他是開心
孩子: 有好多餅乾
老師: 看看這隻怪獸是藍色的,他的心情如何
孩子: 很傷心
孩子: 因為下雨了,就不能出去玩,他很傷心
老師: 看看這隻怪獸是紅色的,他的心情如何
孩子: 他很生氣
老師: 為什麼他生氣
孩子: 因為都沒有餅乾跟糖果
老師: 你們甚麼時候會生氣呢?
孩子: 我在家裡沒有餅乾就會哼!
孩子: 我在家都沒生氣
孩子: 哥哥拿我的東西我會生氣
老師: 看看這隻怪獸是黑色的,他的心情如何
孩子: 好可怕
孩子: 旁邊都黑黑的
孩子: 一個人好害怕
老師: 看看這隻怪獸是綠色的,他的心情如何
孩子: 躺在床上好舒服
孩子: 怪獸在睡覺
老師: 最後是粉紅色
孩子: 是我的顏色!
孩子: 我喜歡粉紅色
孩子: 有很多愛心
老師: 我們來玩一個遊戲,我會說顏色,大家來做表情,看看你們有沒有猜對
孩子們很喜歡玩顏色遊戲,
尤其是一聽到紅色和黃色,
表情誇大,
很有趣!
老師發現孩子們的觀察力越來越好,
會從怪獸的眉毛、眼睛和嘴巴去判斷怪獸的心情,
觀察入微呢!
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