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#校園趴趴GO:學習區讓孩子的創造力,想像力,日趨成熟,#巧一幼兒園在學習區中的規劃,不斷求新求變,在班上設立多元的區中區,给孩子多元的素材,在情境中怖置中融入繪本主題,「#你不只是白紙」,延展至「#纸的遊樂園」,纸藝創作,含概「#紙卷區,#编織區,#摺纸區等,每間教室多達七區以上,在全園老師的指導下,孩子們常規穩定成熟,每樣作品都巳能融入自己的想法,#堅持才能走出校園特色。滿足孩子探索慾望。
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校園趴趴go:繪本延展,「#你不只是白紙」,巧一幼兒園不断在教室怖置,#求新求變, 「#學習區的規劃」也十分落實,在教室各區域規劃很多的教具,滿足孩子求知與探索。#謝謝苗栗頭份巧一幼兒園師生分享。
#週教案 #中班 #115年3月16號至115年3月27號

目前在>>教保活動>內容討論區

 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  7/25/2023 10:40:52 AM
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李氏姐妹幼兒園 所有文章
故事角落
活動名稱:故事角落
活動指標:
1.身-幼-2-2-4手肘支撐下練習抓、握的精細動作
2.認-幼-1-3-1探索生活物件的特性與功能
引起動機
從前,前從
有一位漂亮的公主
她的新媽媽很羨慕她長的很漂亮
就給她請毒蘋果
她就睡著了
聽完白雪公主
開啟了我們今天的角落活動
發展活動
老師:你們還記得我們上星期挑戰了哪些角落活動嗎?
孩子:公主衣服
孩子:尋寶畫畫找寶藏
孩子:積木蓋城堡
孩子:地圖骰子
孩子:那個丟球球遊戲
孩子:排一排形狀有多長
老師:除了這些,還有城堡拼圖、彩蛋對應、五連方塊轉一轉
孩子:我想要穿公主的衣服
孩子:我想要去挑戰骰骰子
孩子:我想要去蓋城堡
大家選好今天的角落挑戰後,開始冒險趣囉!
綜合活動
老師:說說看今天角落的挑戰,你做了什麼呢?
孩子:我吃了蘋果就睡著了
孩子:我看鏡子裡面好漂亮
孩子:我把球丟進海盜嘴巴裡,再去撿回來
孩子:我用沙子畫了我的名字
孩子:我和老師一起丟骰子,然後數數看要走幾個圈圈
孩子:我用拼圖的數字來拼拼圖
孩子:我穿公主衣服走路要慢慢的走
孩子:我們一起用積木蓋了一個城堡
孩子:我找到蛋蛋上面的數字放進去
大家今天一樣堅守自己的崗位,挑戰完成角落
老師的觀察與省思
一開始是小女生過來選擇公主的衣服,後來換小男生,
老師問想說哪一件?手指公主的衣服, 一開始我驚訝了想說是選錯了嗎?
後來再問一次,還是很堅持,我想想性別平等,如果今天角落是準備比較男性的衣服
小女生來選擇我也是會讓孩子穿,那為什麼小男生就不能穿裙子呢?
於是我幫小男生們穿好裙子後,我以會他們會瞬間脫掉,結果一直到收拾的時間,
都還捨不得換下呢!
我們一直提暢兩性平等,小女生也愛玩車子,那為什麼小男生就不能穿公主的衣服呢?
每個孩子都是自己的主人,只要不是會危害生命安全的事物
我們大人都應該尊重孩子們的選擇
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