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李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏 8/16/2023 2:09:37 PM
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美麗的地球
活動名稱:美麗的地球
學習指標:
1.語-小-2-2-3在一對一的互動情境中開啟話題並延續對話
2.社-小-3-2-3尊重與自己不同性別、年齡、身心狀態的人
老師準備海報請孩子畫下美麗的地球,
接著孩子開始分享
孩子說:我會想到人類,
孩子說:我會想到國家,
孩子說:我會想到動物,
孩子說:我會想到彩虹,
孩子說:我會想到坐船,
孩子說:我會想到澳洲的公車,
孩子說:我會想到建築物,
孩子知道的地球是人類居住的地方,
在不同的國家也會有不同的語言和膚色,
孩子們對於地球上的人事物有在觀察喔!
發展活動:
活動-發現地球儀,
老師準備地球儀,
孩子說:我知道這是地球儀,
孩子說:我家也有,
請孩子發現觀察地球儀,
孩子說:我看到台灣,
孩子說:我上次有坐飛機去玩,我知道有日本,
孩子說:地球的顏色有藍色代表是海,
孩子說:綠色是島嶼,
孩子說:我看到澳洲,
孩子知道地球儀可以讓我們找到在地球上的國和島嶼,
孩子很認真的在找我們的國家台灣,
孩子還說我們台灣是一個很小的島,
孩子可以從地球儀學習搜尋自己知道的國家,
孩子知道地球儀的功用喔!
綜合活動:
分享活動-我還可以發現美麗的地球有什麼呢?
孩子說:會有不同的國家,
孩子說:國家裡面我們還可以看到它們的旗子,
孩子說:我還想發現不同國家的動物,
孩子說:我還想發現很多的島,
孩子說:英格蘭和澳洲是英國做的,
孩子思考自己去過的國家,所看到的人事物,
讓孩子想再去探究美麗的地球上更多的國家,
我們也相信這美麗的地球,
還有好多美麗美好的事物等著我們去探索喔!
我們會一起帶領著孩子去發現和探究喔!
老師觀察發現與省思:
之前疫情的關係,
孩子在與這個世界的連結有了許多限制,
在疫情趨緩後,
孩子可以有機會出國旅遊往自己國家外的國家走走看看,
團討過程,
孩子分享自己所到的國家深刻的地方,
孩子最興奮的還有搭乘飛機的新鮮感,
孩子們看到了雲海,
從飛機往下看的大自然美景,
是孩子難忘的地方,
也開啟孩子對這地球上美麗的人事物,
有更多的好奇和探索,
我們也會從孩子的舊經驗中,
開展孩子對這美麗新世界的眼界,
在主題角落活動中,
帶領孩子共同探索發現這美麗世界許許多多的事物喔!
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