設計運動T
活動名稱：設計運動T
活動指標：身-幼-2-2-4手肘支撐下練習抓、握的精細動作
今天主題活動介紹另一項運動"曲棍球"
老師改良曲棍球的玩法
孩子的腳當曲棍球棒
孩子需要將冰球踢進椅子下
大家都輪流參與活動
接著老師準備一本跟主題相關的故事
內容是一位男孩喜歡運動
做了許多不同的運動
也穿了不同顏色的運動服
藉此孩子們也說出男孩運動的名稱
延伸活動-設計運動T
老師畫出有我們班級名稱的運動T
請孩子在上面塗上自己喜歡的顏色
接著老師準備有背膠的形狀泡棉
讓孩子利用這些泡棉來點裝飾運動T
老師先示範如何使用這些泡棉
泡棉後面有白色的紙
將紙撕下來就可以貼在運動T上
孩子理解後就開始完成自己的工作
觀察省思
之前孩子的裝飾大多都是使用膠水或白膠
這次裝飾的物品
我們讓孩子用不同的方式黏貼上去
孩子需要先將背面紙撕下才能貼上去
這次老師準備的形狀是小小的
本以為對孩子來說可能不太好操作
但實際操作後發現孩子都還滿厲害的
都能自己私下背膠的紙
有時候不是很快就能撕下時
孩子也願意一直嘗試並不會請老師幫忙
這對孩子的手指精細動作有很大的幫助
也觀察到孩子今天都非常安靜地在操作
許多孩子貼完後，還跟老師在要形狀泡棉
他們還要貼多一些
感覺孩子很喜歡這項活動
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