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#校園趴趴GO:學習區讓孩子的創造力,想像力,日趨成熟,#巧一幼兒園在學習區中的規劃,不斷求新求變,在班上設立多元的區中區,给孩子多元的素材,在情境中怖置中融入繪本主題,「#你不只是白紙」,延展至「#纸的遊樂園」,纸藝創作,含概「#紙卷區,#编織區,#摺纸區等,每間教室多達七區以上,在全園老師的指導下,孩子們常規穩定成熟,每樣作品都巳能融入自己的想法,#堅持才能走出校園特色。滿足孩子探索慾望。
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校園趴趴go:繪本延展,「#你不只是白紙」,巧一幼兒園不断在教室怖置,#求新求變, 「#學習區的規劃」也十分落實,在教室各區域規劃很多的教具,滿足孩子求知與探索。#謝謝苗栗頭份巧一幼兒園師生分享。
#週教案 #中班 #115年3月16號至115年3月27號

目前在>>教保活動>內容討論區

 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  12/15/2023 11:46:50 AM
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李氏姐妹幼兒園 所有文章
美勞滑雪樂
活動名稱:美勞滑雪樂
學習指標:
1.身-中-2-2-4綜合運用抓、握、扭轉、揉、捏的精細動作
2.美-中-2-2-2運用線條、形狀或色彩,進行創作
活動內容
引起動機:
T:請問小朋友最喜歡的運動是什麼呢?為什麼?
C4:我喜歡踢足球、騎腳踏車和搖呼拉圈,因為越玩越好玩,
C9:我喜歡打籃球和游泳,因為我會跟弟弟一起比賽喔!
C10:我喜歡游泳因為我已經會蝶式了喔!
C3:我喜歡踢足球因為我會搶球了喔!
C1:我喜歡玩籃球、游泳、騎腳踏車和跑步,因為我家有跑步機放學我會跟爺爺去騎腳踏車,我平常我有一直在玩運動喔!
C7:我喜歡高爾夫球、騎腳踏車和爬樹,因為我都會了我要玩得更厲害喔!
T:孩子們喜歡從事什麼運動能夠更確定,而且也安排在日常的活動中,培養運動的興趣,養成運動的習慣喔!
發展活動:
活動-美勞活動滑雪樂,
T:請問小朋友有滑雪的經驗嗎?
C4:沒有耶!但是我最想去日本滑雪了,
C3:沒有但是我知道美國可以滑雪喔!
C13:有喔!我上次去澳洲有滑雪喔!
老師準備材料說明示範美勞製作,
C1:我覺得自己好像在滑雪喔!
C4:對啊!好開心喔!
C6:滑雪要小心喔!
T:孩子們對滑雪運動還是很嚮往,孩子在扮演過程也玩得很開心喔!
綜合活動:
分享活動-如果我可以去滑雪.....
T:請小朋友分享,想像自己在滑雪是什麼感覺呢?
C3:我會想從最上面滑下來,因為我是第一次滑雪我會有點怕怕的,
C10:我會最一顆很大的雪球,然後從山頂滾下來,
C13:我會和我妹妹比賽看誰最快滑到終點,
C4:我會先堆一個雪人,然後我再從上面滑下來我也會變成雪一樣喔!
C2:我會做很多雪球然後跟著雪球一起滑下來,
T:孩子們想像自己在雪地滑雪,彷彿自己已經在這樣的時空裡,尤其是可以跟雪有接觸,這是孩子最喜歡的了,雖然是想像的感覺,我們一樣感受滑雪的樂趣喔!
老師發現與省思:
運動身體好的主題中,
帶領孩子探討玩索不同的運動,
孩子們對於不同的運動項目有了認識與了解,
也發現有些運動是比較特別,
例如滑雪可能會因為天氣的因素,
而不是每一個國家的人都可以從事這樣的運動,
有季節性的限制,
但孩子也是很想認識玩玩看,
可能要透過實地走訪才能體驗該項運動的樂趣,
我們鼓勵在許可的情況下是可以試試看,
這時孩子有提到溜冰、溜直排輪也是平衡的運動,
孩子理解是平衡的運動,還有類似的運動項目,
可以讓孩子玩索體驗,嘗試不同的運動喔!
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