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李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏 1/20/2024 5:34:11 PM

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夾幾個？

活動名稱：夾幾個？

活動指標：身-幼-2-2-4手肘支撐下練習抓、握的精細動作

今天是角落活動時間

老師將夾長尾夾的活動做了延伸

先說明操作方式

根據形狀上寫的數字

然後夾上相應數量的長尾夾

並示範給孩子們看

接著就讓大家去自由操作

一開始

孩子還是根據之前的操作方式

將與形狀卡相同顏色的長尾夾

全部都夾到卡片上

T：請問這個長方形是數字幾？

K：是2

T：所以要夾幾個夾子呢？

K：要夾2個

老師提醒孩子這次的規則不一樣了

夾子的數量要跟卡片上的數字一樣

接下來孩子就有比較注意卡片上的數字

並且邊夾夾子邊數

K：1個、2個、3個、4個、5個

K：這個正方形是數字5，我夾好5個夾子了

觀察省思

孩子們對夾長尾夾這項活動

已經很熟悉並且動作熟練

所以老師根據這個月的主題

將活動做延伸

讓孩子在夾夾子的同時

對數字做數量的對應

從活動中發現

有的孩子對1~5的數字還不是很熟悉

2跟5很容易搞錯

需要老師在旁稍作提醒

不過沒有關係

數字在我們的生活中到處可見

通過生活中的經驗

以及持續不斷的練習

孩子們會慢慢地認識越來越多的數字

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