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[板橋防火複訓班]{新北市幼兒園防火管理人員複訓專班}(115年1月13日星期二早上8:30~下午16:00)防火管理人員複訓班(開放報名中)

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[勞權教育]勞動權益面面觀(報名截止)

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[勞權教育]勞動基準法概論及勞動權益保障實務案例研討(報名截止)

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[板橋防火複訓班]{板橋防火複訓永安場}(115年2月5日星期四早上8:30~下午17:30)防火管理人員複訓班(開放報名中)

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[桃園防火複訓班]{桃園思考致富場}(115年2月3日(星期二)防火管理人員複訓(早上8:30~下午5:30)(開放報名中)

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[台北防火初訓班]{台北文化建國場}(115年1月27日(星期二早上8:30~下午17:00)~115年1月25日(星期三早上8:30~中午12:30)防火管理人員初訓班(開放報名中)

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[桃園防火初訓班]{桃園思考致富場}(115年1月22日(星期四)~115年1月23日(星期五中午)防火管理人員初訓(開放報名中)

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[台北防火複訓班]{台北文化建國場}(114年12月23日星期二早上8:30~下午16:30)防火管理人員複訓班(開放報名中)

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校園趴趴GO:藝術人文走廊,是校園很大的特色喔!,#「#有照相館」,「#手工作坊」,「#藝術畫家展」,「#剪摺紙區」。讓幼兒園多了藝術人文的美感。校園推廣食農教育,更深受家長肯定,教育從小扎根,菜圃種了各式各式樣菜,每班的孩子辛勤學種菜,拔草,讓校園充滿陽光氣息。感謝「#中埔鄉立幼兒園)師生分享。
校園趴趴GO:#中埔鄉立幼兒園中埔分班,小菜圃種了很多菜喔!孩子們透過觀察,更了解「#菜苗成長過程」,感謝師生分享。
校園趴趴Go:孩子的學習環境,需要「#家園同心」共同經營,老師依孩子能力,興趣,設計課程,家長的支持和配合,良好的親師溝通,有愛溝通就無礙。感謝台中市烏日市立幼兒園-「#溪埧分班」師生分享教學作品和情境規劃。
#校園趴趴GO:教室的怖置是師生共創的園地,以幼兒為學習中心。設計的作品,學習區教具等,都要能顧及到孩子的能力,#才能讓寶貝們愛上學習。感謝台中市立-烏日幼兒園「#東園分班」,和「#光明分班」師生分享。
#校園趴趴Go:台中市烏日市立幼兒園--「#榮泉園分班」,用心的老師們總依孩子們的年齡層設計多元的教具。呈現在區域裡,讓寶貝們能「#由做中學」,在串珠區中學習穿針引線,自己用尺量線長度,剪線,穿珠子,完成項鍊,手鍊。#编織器,讓孩子挑戰纏毛線,配合工具書,大班孩子能自己纒繞出水果,動物造型等。「#境教」是教學不可或缺的一環。#感謝榮泉分班師生分享。
#校園趴趴GO:每每看到孩子在學習區中可以「#自由探索」,選擇自己喜歡的區域從多元的區中區,由做中學習,深感「#境教」對孩子的影響力,同儕間的學習,都是孩子成長的元素。感謝「#東石鄉立幼兒園」師生分享。
#媽媽是孩子最好的老師 #居家親子活動練習
#忙著玩遊戲
#遊戲的童年 #引發學習動機
#中班 #運動遊戲

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 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  4/3/2024 7:07:53 PM
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李氏姐妹幼兒園 所有文章
紅豆餅DIY
活動名稱:紅豆餅DIY
活動指標: 認-大-3-1-1與同伴討論解決問題的方法,並與他人合作實際執行
我們將街頭美味點心進駐到教室裡
紅豆餅是大家都喜歡的小點心
大家抽籤分配材料.開始我們的紅豆餅DIY體驗
小朋友:我媽媽有時候會買給我們吃
小朋友:我喜歡吃奶油口味的
我們先煎蛋.製作鮪魚沙拉鹹口味
大家觀察到生蛋剛放下去時.蛋白是有點透明
小朋友:我看到蛋白變成白色的.就煎好了
小朋友:還沒有啦!!蛋黃還沒有熟.要再等一下
他們分工合作將煎蛋切碎.剪碎.放入鍋中
分次加入玉米罐頭.鮪魚罐頭.美乃滋再一起攪拌
先讓小朋友們試吃一點點口味
小朋友:好好吃喔.我還想要吃一點
老師:喔喔.再吃我們就沒有料放進去啦.
他們才克制住想吃的念頭
老師邊示範編讓小朋友體驗用木頭棒抹圓麵糊
最後步驟要翻面.就只能老師來.因為是燙的
紅豆餅的香味瀰漫整間教室
大家開心的品嘗自己做的小點心
觀察省思:
大家輪流做紅豆餅
還是自己做的點心最好吃
品嘗時是一人一半.可以吃到兩種口味
小朋友:我覺得好好吃.皮酥酥的
小朋友:謝謝老師.你好辛苦喔
小朋友:那我們什麼時候做鬆餅呢?
有些小朋友可以吃完飯後又吃了紅豆餅
感覺他們的胃就是有另一個點心的
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