乖乖刷牙沒蛀牙-教保活動-耀陽幼教服務網

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李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏 4/17/2024 4:50:40 PM

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乖乖刷牙沒蛀牙

活動名稱：乖乖刷牙沒蛀牙

學習指標：

1.語-小-2-4-1描述圖片的細節

2.身-小-2-2-1平穩使用各種素材、工具或器材

引起動機：

這週我們的主題都是和浴室的活動-刷牙有關

今日和孩子們分享繪本「乖乖刷牙沒蛀牙」

透過不同的繪本介紹

加深孩子們了解到

除了把牙刷乾淨外

少吃甜食、多吃蔬菜的重要

再來帶著孩子們用紙摺出牙刷和漱口杯

發展活動：

老師：剛才裡面的小朋友她怎麼了阿？

孩子：她吃太多糖果所以不舒服

老師：是怎樣的不舒服呢？

孩子：她的牙齒很痛很痛

老師：你們想要和她一樣很痛很痛然後去找牙醫叔叔嗎？

孩子：不想要！

老師：那如果不想要牙齒很痛，去找牙醫的話應該怎麼辦呢？

孩子：要吃完東西就要刷牙

孩子：不可以吃太多糖果，而且吃完要刷牙

老師：除了吃完東西刷牙很重要

我們也要多吃蔬菜，讓牙齒變得更健康喔

延伸活動：

接著我們帶著孩子們來製作牙刷和牙刷杯

老師：我們只需要用到色紙就可以變成一個杯子了喔

孩子：色紙對摺一半變成三角形了也

孩子：我的現在變成小狗的樣子

孩子：杯子是五角形的樣子也

自從孩子們認識愈多形狀後，只要每次勞作過程中都很喜歡去發現型狀的變化

老師：我們的杯子完成後，接著需要1/3的色紙大小，把長長的長方型，變成短短的長方形

有的孩子喜歡對摺在對摺，有的孩子喜歡先摺出小的長方形後再依續摺成小小的長方形

孩子：老師我的完成了，可是這樣還不像牙刷阿

老師拿出真正的牙刷請孩子們觀察

孩子：上面有刺刺的毛

老師：對喔！我們的小長方形也是可以變有刺刺的毛喔！

老師帶著孩子們開始剪，將較長的那一邊剪出一條一條的鬚鬚

孩子：我的剪掉了

老師：剛才有提醒大家剪一半就好，不要全部剪掉就不會斷掉啦

最後我們將剪好的刷毛部份，貼在冰棒棍上面

孩子：耶！！我的牙刷做好了！

老師觀察發現與省思：

良好的健康習慣

真的是要不斷的重覆的去做才能夠養成

雖然我們在幼幼班時期

就帶著孩子們認識刷牙的方式和重要性

但隨著孩子們長大

為了和同學比快

常常在老師不注意的時候

刷個一兩下就刷好了

可是這兩週發現

因為一直在告訴孩子們刷牙的重要性和正確的方式

大家在午飯後的刷牙時間

進步很多

慢慢刷、仔細刷喔

最後在剪刷毛部份

因為和孩子們平時剪單張的厚度差很多

孩子們如果只用剪刀的最前面去剪是剪不下去的

這時孩子們就會一直傳出需要幫忙的聲音

不過，還是有孩子們透過觀察

去發現老師在示範的時候

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