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[板橋防火複訓班]{新北市幼兒園防火管理人員複訓專班}(115年1月13日星期二早上8:30~下午16:00)防火管理人員複訓班(開放報名中)

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[勞權教育]勞動基準法概論及勞動權益保障實務案例研討(報名截止)

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[板橋防火複訓班]{板橋防火複訓永安場}(115年2月5日星期四早上8:30~下午17:30)防火管理人員複訓班(開放報名中)

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[桃園防火複訓班]{桃園思考致富場}(115年2月2日(星期二)防火管理人員複訓(早上8:30~下午5:30)(開放報名中)

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[台北防火初訓班]{台北文化建國場}(115年1月27日(星期二早上8:30~下午17:00)~115年1月25日(星期三早上8:30~中午12:30)防火管理人員初訓班(開放報名中)

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[桃園防火初訓班]{桃園思考致富場}(115年1月22日(星期四)~115年1月23日(星期五中午)防火管理人員初訓(開放報名中)

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[台北防火複訓班]{台北文化建國場}(114年12月23日星期二早上8:30~下午16:30)防火管理人員複訓班(開放報名中)

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[板橋防火初訓班]{板橋永安場}(114年12月15日(星期一)~114年12月16日(星期二中午)(報名截止)

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[板橋防火複訓班]{板橋防火複訓永安場}(114年12月16日星期二中午12:30~下午18:30)防火管理人員複訓班(報名截止)

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校園趴趴GO:藝術人文走廊,是校園很大的特色喔!,#「#有照相館」,「#手工作坊」,「#藝術畫家展」,「#剪摺紙區」。讓幼兒園多了藝術人文的美感。校園推廣食農教育,更深受家長肯定,教育從小扎根,菜圃種了各式各式樣菜,每班的孩子辛勤學種菜,拔草,讓校園充滿陽光氣息。感謝「#中埔鄉立幼兒園)師生分享。
校園趴趴GO:#中埔鄉立幼兒園中埔分班,小菜圃種了很多菜喔!孩子們透過觀察,更了解「#菜苗成長過程」,感謝師生分享。
校園趴趴Go:孩子的學習環境,需要「#家園同心」共同經營,老師依孩子能力,興趣,設計課程,家長的支持和配合,良好的親師溝通,有愛溝通就無礙。感謝台中市烏日市立幼兒園-「#溪埧分班」師生分享教學作品和情境規劃。
#校園趴趴GO:教室的怖置是師生共創的園地,以幼兒為學習中心。設計的作品,學習區教具等,都要能顧及到孩子的能力,#才能讓寶貝們愛上學習。感謝台中市立-烏日幼兒園「#東園分班」,和「#光明分班」師生分享。
#校園趴趴Go:台中市烏日市立幼兒園--「#榮泉園分班」,用心的老師們總依孩子們的年齡層設計多元的教具。呈現在區域裡,讓寶貝們能「#由做中學」,在串珠區中學習穿針引線,自己用尺量線長度,剪線,穿珠子,完成項鍊,手鍊。#编織器,讓孩子挑戰纏毛線,配合工具書,大班孩子能自己纒繞出水果,動物造型等。「#境教」是教學不可或缺的一環。#感謝榮泉分班師生分享。
#校園趴趴GO:每每看到孩子在學習區中可以「#自由探索」,選擇自己喜歡的區域從多元的區中區,由做中學習,深感「#境教」對孩子的影響力,同儕間的學習,都是孩子成長的元素。感謝「#東石鄉立幼兒園」師生分享。
#媽媽是孩子最好的老師 #居家親子活動練習
#忙著玩遊戲
#遊戲的童年 #引發學習動機
#中班 #運動遊戲

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 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  5/10/2024 4:30:34 PM
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李氏姐妹幼兒園 所有文章
康乃馨卡片
活動名稱: 康乃馨卡片
活動指標:
身-中-2-2-1敏捷使用各種素材或器材
語-中-1-7-2知道能使用文字記錄與說明
孩子:好漂亮
孩子:好像真的
老師: 我有示範幾種包裝的方法讓大家自己試試看想要怎麼裝飾
今天 我要示範另一種卡片的方法
孩子:所以 你需要很多紙嗎?
老師:對 我只需要一些紙
孩子:要用膠帶嗎?
老師:不需要膠帶 膠帶可以幫助我們固定東西,但有時不好看
老師:記得上次我有介紹一些工具嗎?
孩子:很多種
老師:記得長長的尺嗎? 跟別的尺有甚麼不一樣?
孩子:有一個地方要弄起來不會割到手
老師:使用刀子時要扳起來擋住手
孩子:對 這樣就很安全
老師:哪你還記得要割開那兒嗎?
孩子:這裡
老師:跟剛剛的好像有點不一樣
孩子:那我可以先拿鉛筆畫下來嗎?
老師:請畫2條 我們可以將吸管穿過去
孩子:穿過去? 部會掉下來嗎?
老師:我們可以試試
孩子:看他會不會掉下來嗎?
孩子:那我可以這樣嗎? (斜斜的)
老師:都可以試試看 看你喜歡花直直的?還是斜的?
孩子:都喜歡
老師:你可以都試試看 先把花放上試試看哪一種比較漂亮
選紙的時候也可以先比比看,再選出自己喜歡的顏色
孩子:我想送給媽媽
孩子:媽媽怎麼寫
老師:可以試試看寫下來 或是畫下媽媽
老師的發現與省思:
仿寫
老師將孩子想對媽媽說的話與記錄下來
孩子可以試著仿寫注音符號
或是畫下對媽媽的祝福
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