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#週教案 #中班 #115年3月16號至115年3月27號

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 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  5/23/2024 1:59:04 PM
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字體大小:
李氏姐妹幼兒園 所有文章
100層樓的家
活動名稱:100層樓的家
學習指標:
1.語-小-1-5-1喜歡探索圖畫書
2.美-小-2-2-1把玩各種視覺藝術的素材與工具,進行創作
引起動機:
之前在假日分享時
孩子們都提到過自己曾經有到訪過台北101
於是想到繪本「100層樓的家」
樓層幾乎是一樣的建築物
但大樓裡完全不同喔
討論完繪本後
我們讓孩子們運用鬆散素材和積木
來蓋出自己的100層樓家
發展活動:
老師:你們上次去101的時候有看到什麼嗎?
孩子:它的裡面有好大的一顆球
孩子:裡面有賣很多東西
孩子:也有很多好吃的食物
老師:今天老師也準備一本繪本和台北101一樣高的房子喔
想先問問看大家,如果是你們喜歡是怎麼樣的100層樓呢?
孩子:很高很高的
老師:100層樓就很高了阿
孩子:那我想要我的100層樓像城堡一樣漂亮
孩子:我想要在裡面放很多種的玩具
大家開始你一言我一句的發表自己的想法後
我們正式進入繪本
孩子們覺得很不可思議的一間房子
每10層樓都住不同的主角也
孩子:我想要恐龍住在第50層開始
孩子:我想要大象也住在裡面
老師:這樣不會太重太大嗎?
孩子:因為牠們都沒有住在房子裡面過阿!
延伸活動:
接著我們一起使用捲筒、 毛線器、圓柱體、松果、積木…等
各式各樣的鬆散素材
合作蓋起了100層樓的家
孩子:我的最頂樓一定要有屋頂尖尖的像城堡一樣
孩子:我的是給小螞蟻的100層樓,所以不用太高
孩子:我的每一層樓裡面都有放上漂亮的桌子和椅子給客人坐
老師:你們覺得蓋100層樓的房子有簡單嗎?
孩子:要大家一起蓋才比較快也比較好玩
老師觀察發現與省思:
因為孩子們很多都有去參觀過101大樓
對於很高很高的建築物有實際的概念
再透過繪本內容
每10個一層不同的主角、構造
給予孩子們豐富有趣的想法
再延伸出動手蓋100層樓的家
讓孩子們表達自己的創造力
還有孩子考量到螞蟻小小的所以不用真的蓋很高
真的很棒也
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