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[板橋防火複訓班]{新北市幼兒園防火管理人員複訓專班}(115年1月13日星期二早上8:30~下午16:00)防火管理人員複訓班(開放報名中)

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[板橋防火複訓班]{板橋防火複訓永安場}(115年2月5日星期四早上8:30~下午17:30)防火管理人員複訓班(開放報名中)

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[桃園防火複訓班]{桃園思考致富場}(115年2月2日(星期二)防火管理人員複訓(早上8:30~下午5:30)(開放報名中)

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[桃園防火初訓班]{桃園思考致富場}(115年1月22日(星期四)~115年1月23日(星期五中午)防火管理人員初訓(開放報名中)

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[台北防火複訓班]{台北文化建國場}(114年12月23日星期二早上8:30~下午16:30)防火管理人員複訓班(開放報名中)

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[板橋防火初訓班]{板橋永安場}(114年12月15日(星期一)~114年12月16日(星期二中午)(報名截止)

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校園趴趴GO:藝術人文走廊,是校園很大的特色喔!,#「#有照相館」,「#手工作坊」,「#藝術畫家展」,「#剪摺紙區」。讓幼兒園多了藝術人文的美感。校園推廣食農教育,更深受家長肯定,教育從小扎根,菜圃種了各式各式樣菜,每班的孩子辛勤學種菜,拔草,讓校園充滿陽光氣息。感謝「#中埔鄉立幼兒園)師生分享。
校園趴趴GO:#中埔鄉立幼兒園中埔分班,小菜圃種了很多菜喔!孩子們透過觀察,更了解「#菜苗成長過程」,感謝師生分享。
校園趴趴Go:孩子的學習環境,需要「#家園同心」共同經營,老師依孩子能力,興趣,設計課程,家長的支持和配合,良好的親師溝通,有愛溝通就無礙。感謝台中市烏日市立幼兒園-「#溪埧分班」師生分享教學作品和情境規劃。
#校園趴趴GO:教室的怖置是師生共創的園地,以幼兒為學習中心。設計的作品,學習區教具等,都要能顧及到孩子的能力,#才能讓寶貝們愛上學習。感謝台中市立-烏日幼兒園「#東園分班」,和「#光明分班」師生分享。
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 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  7/11/2024 11:06:44 AM
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李氏姐妹幼兒園 所有文章
恐龍來了學習角區活動
活動名稱:恐龍來了學習角區活動
學習指標:
1.身-小-2-2-2操作與運用抓、握、扭轉的精細動作
2.認-小-1-3-1觀察生活物件的特徵
引起動機:
這個月的恐龍主題
我們有好多歌和恐龍有關
孩子們練習著主題歌
一邊和孩子們說肉食、草食、雜食恐龍是什麼
接著我們就要來挑戰我們的學習區囉!
發展活動:
老師:今天我們的學習區有
侏羅紀世界托盤設計
智高拼恐龍
月曆排一排
四季瓶
帳篷趣
骨牌排恐龍
我們這一次的學習區,已經挑戰了四次了,今天大家一定可以挑戰的很精彩
因為你們都很熟悉這些學習區怎麼玩了,老師希望看到你們很投入的挑戰喔!
在月曆排一排學習區
看到孩子們知道先從月份開始進行,再來日期依照1.2.3.4...去找出來排放
智高拼恐龍孩子們從對於把平面圖形轉化成立體結構
哪個方向、形狀不再需要老師一直幫忙提醒
現在孩子們有把恐龍刺刺的背、大大的身體…
短短的手和腳、長長的尾巴表現出來
骨牌排恐龍和我們前天用各式鬆散素材排恐龍一樣
只是從圓圓的瓶蓋變成長長方方的骨牌
在表現上孩子們需要多加思考一下
如何排出更像恐龍的樣子?
綜合活動:
今天一樣30分鐘交換一次學習區
所以孩子們一天都可以挑戰到兩種不同的學習區
老師:請你們大家分享今天自己在角落挑戰做了什麼事喔
孩子:我用數字排在月曆上面
老師:你是想說你從桌上的桌曆找到一個月份,然後按照上面的月份、日期、星期
把那個月的月曆完成
孩子:我今天都沒有請老師幫忙,就可以自己用骨牌把恐龍的樣子排出來喔
老師:因為你有仔細的觀察恐龍的外觀,所以才有辦法排出來喔
孩子:我很喜歡把冬天的瓶子搖一搖,看裡面下雪的樣子!然後我也有把春夏季冬放對位置喔
老師觀察發現與省思:
這一次最大的變化
就是在月曆區
孩子們耐心、專心的從數字堆中找出自己正需要的數字
放在相對應的位置
在30分的挑戰裡
孩子們都可以完成到20日喔
智高拼恐龍也是
從把三個積木拼裝在一起和老師說:這是我做的恐龍
到現在孩子的作品一看就知道是在拼什麼喔
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