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李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏 9/22/2024 10:50:47 AM

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學習區小小身體大大發現

活動名稱：學習區小小身體大大發現

學習指標：

1.社-大-2-2-2理解他人的感受和需要，展現同理或關懷的行動

2.美-大-1-2-3覺察並回應日常生活中各種感官經驗與情緒經驗

活動內容

引起動機：

故事分享-發生了什麼事？

老師導讀故事書，

與孩子一起探討發現故事，

C:我看到好多問號，

C:原來大家都想放屁，所以躲起來了，

T:為什麼放屁要躲起來呢？

C:因為害怕被別人聞到，

C:我聞過別人放的屁是很臭，

T:孩子一起探討故事的始末，孩子可以學習表達真實感受，試著理解同理他人感受。

發展活動：

活動-學習區操作活動，

老師介紹示範說明活動規則與玩法，

美勞區/我會摺紙/馬賽克鋪排/義大利麵人體鋪排，

組合建構區/laq/樂高/lasy，

數學區/釘板/六形六色/桌遊，

語文區/我愛閱讀/說演故事桌/，

積木區/Kapla/大單位積木，

綜合活動：

分享活動-我的身體做了什麼？

T:請小朋友分享身體為什麼是我們最重要的好朋友呢？

C:如果我們的耳朵生病就聽不到漂亮的聲音，

C:我們的腳不能走路會需要坐輪椅很不方便，

C:身體受傷了有些事情會做不了，我們要愛自己的身體，

T:我們的身體是我們的好朋友，孩子要學習照顧自己的身體，還要愛自己。

老師發現與省思：

主題活動，

與孩子探討身體構造與功能，

開啟孩子對身體的探索，

觀察到孩子，

在學習區的操作活動中，

孩子透過感受體驗與操作，

認識自己的身體可以做什麼，

除了身體發展隨年齡增長而有不同變化，

孩子也在不同操作活動中，

循序漸進地增進自己生活自理能力，

學習自我照顧能力，

玩索不同難易度的教具，

訓練精熟精細動作能力。

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