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 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  1/3/2025 5:01:13 PM
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李氏姐妹幼兒園 所有文章
迎接2025年
活動名稱:迎接2025年
學習指標:
1.社-中-1-6-1參與節慶活動
引起動機:
早上在更換月曆日期時
和孩子們討論今天是幾月幾號?
和孩子們復習一年有幾個月
每個月裡我們從事了哪些活動
請孩子們分享自己的新年新希望
發展活動:
老師:今天是幾月幾號呢?
孩子:是12月31日
老師:那你們還記得我們之前學的一年有幾個月分別是?
孩子:共有12個月
孩子:從1月2月3月…到12月
老師:對!到12月,12月過完之後又要回到幾月呢?
孩子:1月1日
老師:所以今天是我們2024年的最後一天囉!明天是?
孩子:2025年1月1日
老師:大家開心快樂過完了一整年,即將迎接新的一年,所以今天晚上很多地方都有特別的活動,稱為「跨年」活動,會有漂亮的煙火可以看,
但因為外面很冷,還有我們年紀都太小,不適合太晚睡覺,我們可以明天早上起來,請爸爸媽媽看新聞介紹各地的煙火喔!
孩子:那我們今天也有特別的活動嗎?
老師:老師寫上2025的數字後,你們使用鬆散素材排在地上,我們等等也可以進行跨年活動喔!
孩子們合作排列數字2025後,找到想一起跨年的好朋友,腳抬高高的跨過數字2025年,請孩子們分享新年有什麼新希望!
綜合活動:
孩子們想著自己的新年新希望
孩子:我想要很會綁頭髮
孩子:我想要學會寫字
孩子:我想要畫畫畫得更漂亮
孩子:我想要學會沖餐廳馬桶的水
孩子:我想要吃更多
孩子:我想要學會用橡皮筋
老師觀察發現與省思:
我們健康又精彩的渡過了2024年
準備迎接新的一年
有更多的任務等著孩子
從排數字活動看的出來
孩子的眼睛追蹤 手眼協調
平行空間概念 變很好厲害
這些日子透過教具的操作
大家的空間邏輯成長不少呢
以前都要用畫的孩子們在上面排列才有辦法完成呢!
在討論月曆時
能夠一一說出月份和順序
還有我們曾經進行的活動有哪些
簡單的回顧也是考驗孩子們有沒有學以致用喔!
袋熊班的孩子們都長大了!
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