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 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  1/9/2025 1:32:18 PM
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李氏姐妹幼兒園 所有文章
製作地圖
活動名稱:製作地圖
學習指標:
1.認-中-1-1-6辨識兩個物體位置間上下、前後、裡外的關係
引起動機:
今天和孩子們分享繪本「我的地圖書」
裡面介紹了各種地圖
上周我們也去探索了幼兒園附近的方位
分組進行繪製後
今天要來把地圖完成囉
發展活動:
老師:這本繪本裡介紹了很多不同種類的地圖呢!
孩子:對阿!還可以畫出臉的地圖呢!
孩子:還有介紹爸爸媽媽的關係也很好玩
老師:你們說的一個是我們臉上五官的位置圖,一個是家族關係圖
今天我們也要來把我們的地圖給完成囉!還記得是什麼樣的地圖嗎?
孩子:我們幼兒園附近有哪些大樓的地圖
老師:對阿!那你們覺得我們要先從哪一棟大樓開始呢?
孩子:警察局
孩子:不是啦!要從新店區公所開始
老師:老師覺得應該要從我們幼兒園開始阿!以我們幼兒園為座標,向周邊延伸製作地圖
孩子:那幼兒園出去是我畫的按摩推拿店
孩子:馬路過去是捷運站
孩子:警察局在對面
孩子:老師可以畫紅綠燈嗎?像繪本裡面那樣
老師:當然要阿!我們先完成較大的地標,之後就錄錄續續加上紅綠燈還有我們一開始沒有想到的店家喔!這樣地圖會變得很完整呢!
老師觀察發現與省思:
上周我們又踩踏幼兒園附近一次
回來讓孩子們分組進行繪製標的物
但因為在路邊能觀察的有限
請孩子們周未兩天和爸爸媽媽
討論後畫下自已負責的部份
今天我們排列完成
發現孩子們的地理位置概念很好
當一位發想後其他孩子們都可以接二連三的
一一說出哪些標的物位置在哪唷
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