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李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏 6/16/2025 12:56:37 PM

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學習角落裡天氣變化多端

活動名稱：學習角落裡天氣變化多端

學習指標：

1.美-大-1-2-1探索生活環境中事物的色彩、形體、質地的美，覺察其中的差異

活動內容

引起動機：

主題歌謠音樂律動，

老師播放主題歌謠，

請孩子跟著歌謠音樂節奏，

一起唱歌一起律動，

C:我們現在圍成圓圈圈變成星星然後一邊走星星在移動喔！

C:我們一起來想動作跳舞，

C:我跟著天氣的歌曲在唱歌跳舞，有小朋友要一起加入嗎？

C:好啊！唱歌跳舞最開心了，

T:孩子跟著有規則的節奏運動身體，展現肢體動作的變化探索身體，同時也訓練自己的音感與節奏感。

發展活動：

活動-學習角落操作活動，

老師介紹說明角落活動規則玩法，

美勞區/摺紙/紙傘/我的星座，

鬆散素材區/馬賽克鋪排，

組合建構區/樂高/laq，

數學區/釘板/拼圖/六形六色/桌遊，

科學區/龍捲風/發現光影 ,

語文區/天氣說故事

綜合活動：

分享活動-小小探險家，

T:請問小小探險家探險到哪裡探險呢？

C:我去了一個空曠的地方遇見龍捲風，然後又發現了彩虹，

C:我發現了龍捲風而且是其他的國家出現，龍捲風會再有颱風的時候出現，

C:我去了南極好冷看到企鵝在玩水，南極天氣像是冬天，

C:我也去了很多國家我發現不同國家的樹都很不一樣，

C:我去花園探險我發現花都開花了，有好多種顏色，天氣太熱了我看見一家冰淇淋專賣店，我去買了彩虹冰淇淋來吃，

T:在學習角落中看見孩子的獨立自主，堅持度專注度又提升了，小小的學習角落，可以培養孩子大大的能力。

老師發現與省思：

孩子在美勞科學區，

玩著顏色遊喜像是小小藝術家，

讓不同素材工具變神奇了，

畫出顏色話語，

接著，

尋找可以變出彩虹的光，

孩子追逐陽光、尋找顏色的光點，

發現光的影子不是只有黑色，

變身成小小探險家，

去探索去發現去觀察，

延續對大自然的好奇，

探索發現更多有趣的事物。

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