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校園趴趴GO:藝術人文走廊,是校園很大的特色喔!,#「#有照相館」,「#手工作坊」,「#藝術畫家展」,「#剪摺紙區」。讓幼兒園多了藝術人文的美感。校園推廣食農教育,更深受家長肯定,教育從小扎根,菜圃種了各式各式樣菜,每班的孩子辛勤學種菜,拔草,讓校園充滿陽光氣息。感謝「#中埔鄉立幼兒園)師生分享。
校園趴趴GO:#中埔鄉立幼兒園中埔分班,小菜圃種了很多菜喔!孩子們透過觀察,更了解「#菜苗成長過程」,感謝師生分享。
校園趴趴Go:孩子的學習環境,需要「#家園同心」共同經營,老師依孩子能力,興趣,設計課程,家長的支持和配合,良好的親師溝通,有愛溝通就無礙。感謝台中市烏日市立幼兒園-「#溪埧分班」師生分享教學作品和情境規劃。
#校園趴趴GO:教室的怖置是師生共創的園地,以幼兒為學習中心。設計的作品,學習區教具等,都要能顧及到孩子的能力,#才能讓寶貝們愛上學習。感謝台中市立-烏日幼兒園「#東園分班」,和「#光明分班」師生分享。
#校園趴趴Go:台中市烏日市立幼兒園--「#榮泉園分班」,用心的老師們總依孩子們的年齡層設計多元的教具。呈現在區域裡,讓寶貝們能「#由做中學」,在串珠區中學習穿針引線,自己用尺量線長度,剪線,穿珠子,完成項鍊,手鍊。#编織器,讓孩子挑戰纏毛線,配合工具書,大班孩子能自己纒繞出水果,動物造型等。「#境教」是教學不可或缺的一環。#感謝榮泉分班師生分享。
#校園趴趴GO:每每看到孩子在學習區中可以「#自由探索」,選擇自己喜歡的區域從多元的區中區,由做中學習,深感「#境教」對孩子的影響力,同儕間的學習,都是孩子成長的元素。感謝「#東石鄉立幼兒園」師生分享。
#媽媽是孩子最好的老師 #居家親子活動練習
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 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  7/6/2025 4:36:08 PM
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李氏姐妹幼兒園 所有文章
藝術創作&手做活動
活動名稱:藝術創作&手做活動
活動內容:
1.繪本分享
2.手做活動
3.收拾與整理
活動指標:語-幼-2-3-2 簡單描述自己的觀察
觀察與省思
今天跟大家分享故事繪本FLOATING IN SPACE)
請問大家在故事書上面有看到甚麼呢?
孩子:有火箭到天空中
孩子:有很多人,男生和女生
孩子:他們都在太空中飄起來
孩子:盤子上面有一些食物
孩子:有很多種
孩子:也有水果
孩子:有穿白色厚厚衣服的戴帽子的人
老師:那是有太空人
孩子:天空中有房間
老師:是太空站
故事是在說甚麼呢?
孩子:我們可以跳高高,但是不能飛高高
孩子:因為我們是住在地球上面
孩子:如果我們在太空上面就可以飛起來
老師:你知道是為甚麼嗎?
孩子:不知道
老師:因為太空中的重力非常弱,所以就會飄浮起來
孩子:太空人的衣服跟我們的不一樣
老師:對,他們的衣服是特殊材質,衣服重重的又厚厚
孩子:他們在太空中工作應該很累
老師:對,是真的很辛苦
老師:長大後你想當太空人嗎?
孩子:我不想
孩子:我有一點想
孩子:我很想
透過繪本故事的分享不僅讓孩子們更了解太空人的生活,
也激發了大家對太空探索的興趣,我們教室有設置Moon landing
的角落,孩子們都可以去進行探索與觀察喔!
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