幼皃閱讀繪本分享調整情緒的方法
幼兒透過手偶分享繪本主角情緒
幼兒園閱讀志工授證儀式大合影
張明文局長與幼生分享情緒繪本
新北市從109學年度起推出「幼兒園閱讀志工下鄉」今年邁入第五年,今天(26日)在三重國小舉辦第三期幼兒園閱讀志工授證儀式,教育局長張明文感謝閱讀志工用熱情專業的閱讀服務搭配乘載書籍的閱讀小巴士一起下鄉巡迴,提供全市共42所公私立及非營利幼兒園,陪伴超過3,000人次的幼生一同閱讀成長。
協助志工培訓的柑園國小退休校長蔡麗鳳表示,新北市幅員遼闊,幼兒園規模差異大,但每個孩子都愛聽故事,透過志工下鄉服務,不僅解決偏鄉閱讀志工招募困難的問題,更讓孩子們有更多機會接觸到專業閱讀引導,是很有意義的事!閱讀志工曹友慈組長分享,每當說故事結束,都會聽到孩子們期待地問「什麼時候再來呀?」讓人特別動容,她深信,閱讀種子已在幼生們的心中悄然萌芽。
三重國小附幼主任林詩旋表示,在幼兒園裡,孩子的分離焦慮和相互爭搶玩具,常引發幼童的負面情緒,藉由閱讀志工透過繪本引導孩子們進入故事情境,分享情緒調整方法,或觀摩學習調節情緒的方式,有助於幼生在園內學習及與同儕互動。幼生陳伯安分享自己生氣時會練習深呼吸和吐氣,就感覺就會好一些;幼生許瑜恩則提到自己生氣時會去旁邊玩玩具,讓自己冷靜。