針對公立幼兒園學前特教班在暑假課後照顧期間的師生比例高達1比15，與平日的1比4標準差距過大，且多位第一線教師反映，目前人力配置情況不理想。國教署表示，去年7月起，凡開辦延長照顧服務達一定規模的公幼，可獲1名照顧服務人力之人事費補助。此舉是繼101年度起實施每園外加配置1名教保員政策後，再次加碼的重要支持措施。

桃園市一位公幼張姓特教老師表示，課後照顧時段的師生比並未改善，下午4點後學前特教的學生直接併入普通班，維持1比15的比例。「即使有學前特教的家長曾去教育局爭取，少數寒暑假學前特教獨立開班，但頂多1比7，師生比還是不理想。」

台中市某國小附設幼兒園的吳姓教師也指出，雖然台中市普通班師生比為1比12，但延長照顧服務時段仍維持1比15的比例，即使有特教生參加延長照顧服務，師生比仍是1比15。

針對許多公幼反映教師人力仍是不夠，學前特教班課後留園的師生比也比平常上高。國教署說明，為協助公立幼兒園得因應行政運作及彈性調度人力，自101年度起，持續補助公立幼兒園每園外加配置1名教保員人事費，並自113年7月起，就開辦延長照顧服務具一定規模者，補助增置1名照顧服務人力之人事費。

國教署也說，除補助加置人力外，各公立幼兒園亦得就園內教保服務人力或採外聘照顧服務人力方式提供服務，相關開辦費用由國教署與地方政府共同分攤補助，以支持家庭育兒。

國教署提到，公立幼兒園提供延長照顧服務，依參與幼兒人數進行人力配置並提供服務，各園如有招收身心障礙幼兒人數3人以下，得申請加置1名教師助理員，每增加2人，再增置1名教師助理員。如有集中式特教班幼兒，於課照時段得申請補助再加置教師助理員。