自製教具名稱：
時鐘數字與數量,結合作息卡片使用
適用年齡：2歲到3歲
創作動機：
對2到3歲的孩子實施時間啟蒙教導的好時機透過這個教具操作，可以讓孩子運用夾子對應數字，當孩子夾對的時候,可以順勢引導孩子觀察一下在盤中的點數為幾點？
這樣的過程除了可以促進孩子的手部小肌肉精細發展以外數字和數點的對應就已經完成了操作過程中，有設計錯誤控制為顏色。
有的孩子比較聰明，自己會找顏色作配對，但這時候老師就要把焦點再回到數字和數點的連結關係
整個認識完成以後老師要帶著孩子從1數到十12
這樣的作法可以讓孩子建立從個位“進位”到十位數
另外一種教學變化就是加上圖卡，建立作息時間的認識
跟孩子解釋圖卡上是平常學校的作息時間
譬如：7點到8點是上學的時間
9點是學校進行說故事10點是探索的時間....等

教師反思：

這教具活動目的要先想清楚要達到什麼目標如果孩子的月領還無法操作夾子的部分，可以請孩子用指比的。
切記，此教具操作項目要分開，就不會讓孩子混淆的情況發生。