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音樂活動-打拍子遊戲
   
活動名稱:音樂活動-打拍子遊戲
學習指標:美-大-3-1-1樂於接觸是覺藝術、音樂或戲劇等創作表現，回應個人感受
活動內容:
1.說明圖像代表的意義
3.示範如何拍節拍
4.動手做做看
5.收拾與整理
觀察與省思:
今日的音樂遊戲，引導孩子體驗拍節拍。
老師在白板上畫下西瓜、瓶子
老師:西瓜代表拍手一下，瓶子代表拍腿一下。如果當你看到兩個西瓜的時候呢?
孩子:那就是拍兩下!
老師:兩個瓶子呢?
孩子:拍腿兩下!
老師:在等一下的遊戲裡，如果你看見空空的盤子怎麼辦呢?
孩子:那就不要拍!
確認孩子們都理解符號所代表的意義後，我們就開始玩!
第一組的演奏方式為:
空盤子-空盤子-空盤子-西瓜
孩子:看到空盤子不要拍，西瓜要拍一下!
第一關很順利的過關。
難的就是同時出現兩個西瓜的，孩子:要拍兩下!
又突然出現瓶子!孩子:好難啊!
沒關係，我們的儀器可以調整速度~
孩子:老師你先調0.75的速度!慢慢的
以0.75的速度，孩子嘗試了一下!
孩子:還是有點快~
我們就再放慢~~
最後孩子們都熟悉，我們就再提快~
孩子:好好玩!下次再來玩玩!
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