鴨子數一數

活動名稱:鴨子數一數

活動指標: 認-小-1-1-1覺知數量的訊息

活動內容與老師的發現與省思:

老師拿出昨天孩子剪好的小鴨子，老師:這是什麼動物呢?

孩子:鴨子

老師:我們來數數看這裡有幾隻鴨子 ?

孩子跟著老師一起數數看鴨子有幾隻:1.2.4.5.6....

孩子:6隻!

老師:這裡有6隻鴨子唷~現在我們來聽聽這首鴨子的歌曲吧!

老師放音樂，孩子坐在討論區中靜靜聆聽，有的孩子還會隨著音樂打拍子唷!

老師:你們剛剛聽完這首歌，你有聽到她說歌詞中說有幾隻小鴨子呢?

孩子:我知道，他說六隻小鴨子~

老師:那剛剛音樂中有:呱呱呱的叫聲，你覺得是什麼動物呢?

孩子:我知道這是鴨子~

老師:現在老師手中有昨天你們做的小鴨子，現在我們要請小幫手從這些鴨子中挑出6隻小鴨子 ~

老師邀請數位孩子練習數鴨子，我們發現有孩子拿出5隻鴨子後，就停下來告訴老師:我拿好了 !(可是我們要拿出6隻鴨子)。老師發現孩子沒有檢查的習慣，所以老師提醒孩子:當你挑好鴨子的時候，要做"確認"、"檢查"的動作唷!

老師示範，挑出六隻鴨子，挑完後，再點數一次，確認(檢查)自己的數量是不是拿對的。在家裡玩數數遊戲時，請可以開始培養"做檢查"的習慣唷~